城东小学2016-2017学年第一学期六年级劳动教学计划案.docVIP

城东小学2016---2017学年第一学期六年级劳动教学计划 柯丽美 一、教材分析 本册教材编入五大块主题，每个主题都有3个活动内容组合。 小学阶段的劳动技术学科具有很强的规范性、技术性、操作性、工序性，在教学过程中粗腰提供充足的时间让学生去调查、思考、设计、讨论、表述、制作、评价等进行系统学习。基于性的教学理念，教材将教学内容进行丰富和扩充，对教学时空进行拓展，继续实施“长课时”的教学形式。在较长的课时保证下我们觉得可以让学生更好、更彻底的体验奇数活动的全过程。这样学生围绕项目载体，从对技术活动的兴趣入手，通过调查，制作方案，讨论计划，时间操作，展示评价的全过程感受学习活动，强化与同伴相互团结协作，合理分工，将设计制作任务按步骤有计划的加以实现，有利于提高学生的技术素养。 二、教学目标 （一）了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。 通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步认识。 培养认真负责、遵纪守法、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的品质，形成良好的劳动习惯。 （二）注重生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极的生活态度。 掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理 建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。 （三）积极参与技术实践，掌