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PAGE 1 - 盱眙县“优秀少先队辅导员”推荐人事迹材料 盱眙县桂五镇中心小学 许鹏 我是盱眙县桂五镇中心小学少先队一名中队辅导员，不知不觉已奋斗在少先队工作第一线四年有余。一直以来，我始终坚持党的四项基本原则，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，师德修养好，真正做到为人师表，教学及少先队工作中乐学善研，成绩斐然。2007年、2008年、2010年年度考核均被评为优秀。2007年度被评为桂五镇“先进教师”。2008年度被盱眙县教育局评为“先进教师”。在我的努力下，我所在的少先队中队连续三年获得学校表彰，自己也连续三年获得学校“优秀少先队辅导员”称号。 从教以来，撰写或指导多篇文章在省市县获奖，其中：2007年获盱眙县苏果杯征文大赛教师组一等奖。2008年获江苏省师陶杯教育论文评选三等奖。2009年获淮安市信息技术论文评选一等奖。2010年，辅导学生参加盱眙县中小学生艺术节书法组比赛获二等奖，辅导学生参加江苏省中小学生科技大赛纸飞机项目比赛获二等奖。 工作中，我始终本着勤奋、好学、务实、创新的态度，致力于少先队辅导员这一神圣事业上，不断探索，不断求进，不断提高。 一、勤奋、参训、乐学、思进，是法宝。 “勤奋读书明确思路，参加培训锻炼技能，拜师学艺博采众长，积极进修提升素质”，这就是我平时少先队工作中的主要法宝，我觉得这样才能更好地投身工作，更好地开展工作，更好地完成工作。 二、研教结合，是支撑。 研教结合，使我逐渐增强了理性的科学思维。在掌握了少先队工作的一般规律的同时，更多更敏捷的关注少先队工作的背景与少先队工作自身的新变化、新矛盾、新问题、新趋势，积极思考少先队工作的新思路、新理念、新对策、新举措。我认为，新时期的少先队辅导员，除了会搞活动、会搞管理，还要懂理论、会研究，还应该在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”，创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。几年来，我在自己的中队开展了一系列的少先队教育科研，努力以科研为动力，推动少先队教育的多方面创新，效果显著。 三、细致关爱，是基础。 几年来，我认真履行辅导员的岗位职责，关爱、帮助学生，积极组织他们参与各类中队活动，极力使学生在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长，并使所辅导中队迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队，赢得学校领导、科任老师、学生和家长们的一致好评。 经过了努力，付出了汗水，自己的少先队工作也得到了学生的认同，领导的赞许，但我不能因此而停住脚步，作为一名新时代的少先队辅导员，必须要跟上时代的前进步伐，不仅要把自己的一片爱心倾注给队员，还要站在历史和时代的高度来对待和培养跨世纪的高素质的人才，离目标我们依然任重而道远。 星星火炬事业，使我学会了思考，增长了智慧和才干。终日与孩童为伍，我永远年轻与自豪，永远骄傲与快乐！ 2011.4.15