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职位说明书 公司名称：德科公司 部门名称：工艺科 职位名称/编号：工艺工程师/P04-04-01 直接上级：工艺科科长 直接下级： 生效日期： 批准： 第 1 版，第 次修改 工作目标：通过编制产品工艺，制订工时定额，参与设计工装夹具及设备维护、改造工作，以达到产品制造的高率、经济，满足公司的生产发展需要。 工作职责 负责程度 全责/部分/支持 工艺管理 负责根据公司生产加工能力及产品技术要求，编制产品的工艺； 全责 不断在实践中应用新工艺、新方法，降低制造成本，提高效率； 全责 工时定额 根据公司的实际生产加工条件及设备状况、员工素质，参与制订合理的产品工时定额， 全责 深入生产现场，跟踪生产制造过程，及时调整工时定额，使工时定额逐步趋于合理； 全责 工装夹具 根据生产需要，设计适合加工条件的工装夹具、辅助工具； 全责 负责对工装夹具、辅助工具进行改进，不断提高生产加工效率，降低成本； 全责 设备管理 参与对生产设备的修理维护，保证设备处于最佳状态； 部分 对现有生产设备的改造，不断发掘设备的生产能力； 部分 技术支持 解决生产、安装、调试过程中的与工艺有关的技术问题； 部分 论证、回复有关人员提出的与工艺有关的合理化建议； 部分 协助有关部门对生产员工进行操作培训； 部分 其他 支持和协助其他部门的工作； 支持 及时完成上级安排的其他工作。 全责 主要权限 有权了解本部门工作情况和进度，并提出建议； 有权对生产及售后服务过程中的工艺技术问题提出处理意见； 有权提出工艺、工时定额改进及设备技改方面的意见建议； 有效地完成本职工作所必需的其他职权。 任职条件 身心健康，有道德，有知识，具备完成本职工作的能力； 本科以上学历，机械制造或相关专业，三年以上技术开发经验； 熟悉机械加工工艺、工时定额，善于处理生产中出现的工艺技术问题。 确认栏 本人已准确理解并完全接受以上工作，并承诺全力履行以上职责！ 任职人： 确认日期： 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小