《世界文化之旅》教案设计.docVIP

教学设计 班 级 八年级（1）班 科 目 思想品德 课 题 世界文化之旅 备 课 人 ****** 学 号 *********** 专业年级 ***级思想政治教育（*）班 指导老师 ***** 学 年 2014-2015 教学设计 教材分析： 《世界文化之旅》是初中人教版八年级上册第三单元第五课第一框的内容，本课主要帮助学生感悟文化的多样性和丰富性，理解文化的差异使得我们的世界更加绚丽多彩。文化没有优劣之别，从而既尊重本民族文化的价值，又尊重其它民族文化的价值，把学生逐步培养成具有中国灵魂，世界眼光的新一代中学生。这为以后学生学习第二框《做友好往来的使者》奠定了知识、思想和行为的基础。 教学目标 知识目标：了解文化的多样性和丰富性；理解不同文化导致行为方式的差异。知道对待文化差异的正确态度。 能力目标：培养学生收集世界各国、各民族文化信息的能力：提高整理、分析、比较信息的能力，以及与不同文化背景的人交往的能力。 情感目标：既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，又尊重其他民族