高二生物上学期植物的矿质营养.pptVIP

第五节 植物的矿质营养 （植物对矿质元素的吸收、运输和利用） 思考： 植物要表现出正常的生命活动需要哪些元素？ 植物需要的这些化学元素从哪里来？ 哪些元素属于植物需要的矿质元素？ 植物怎样吸收、运输和利用矿质元素的？ 一、植物必需的矿质元素 矿质元素： 　 除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素。 目前已确定有14种： N、P、S、K、Ca、Mg等 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等 植物必需的矿质元素 溶液培养法：是指用含有全部或部分矿质元 素的营养液培养植物的方法。 材料： 1、有科学家用菜豆做实验，发现菜豆的吸水量增加一倍时，K+、Ca2+、NO3-、PO43-只增加0.1－0.7倍。 2、甘蔗对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点。而甘蔗对水的吸收，白天比晚上多10倍。 ［思考］这两则资料说明什么问题？ 根对水分的吸收和对矿质元素的吸收 是两个相对独立的过程。 二、矿质元素的运输 运输： 　　　通过导管运输 运输的动力： 蒸腾作用 思考 秋天种的大白菜，是吃白菜外部叶片好，还是吃心好呢？ 三、矿质元素的利用 四、合理施肥 合理施肥 根据植物的需肥规律，适时地适量地施肥，以便使植物体茁状生长，并且获得少肥高效的结果。 施肥和锄草松土结合 植物的需肥规律 　 不同植物对各种必需矿质元素的需要量不同。同一种植物在不同的生长发育时期，对各种必需的矿质元素的需要量也不同。 练习 材料： 　　　把番茄和水稻分别培养在成分相同的培养液中，过一段时间后，测定各培养液中的矿质元素离子的变化。发现番茄的培养液中Ca少、Si仍较多；而水稻的培养液中Ca 仍较多、 Si少。 此结果说明了什么问题？ 根细胞膜对矿质元素的吸收受到细胞膜上载体的种类和数量的限制。 * * 是如何确 定的呢？ 二、根对矿质元素的吸收 1、吸收形式： 。 离子状态 2、主要吸收部位： 。 根尖的成熟区 O2浓度 速率 水稻根对K+的吸收 O a b 3、吸收方式 1、分析曲线图，ab段说明 了什么？ 2、从上述结论中，你可以推论出根吸收矿质元素的方式是什么？ 结论： 植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输。 水分吸收 矿质元素的吸收 区 ? ? ? 别 原理与过程不同 渗透作用 主动运输 吸收的动力不同 细胞内、外溶液的浓度差；蒸腾作用形成的蒸腾拉力 ATP 运载工具 不需 载体 ? 联 系 1、矿质元素一定要溶解在水中，才能被根部吸收 2、吸收的矿质元素离子随着水分的运输到达植体的各部分 3、矿质元素被根细胞吸收后，又会影响细胞内外溶液的浓度，从而影响根对水分的渗透吸收 存在形式 离子形式（如K等） 不稳定的化合物（如N、P、Mg等） 难溶的稳定的化合物（如Ca、Fe等） 特点 易转移，缺乏时老叶先受损 可转移，缺乏时老叶先受损 难转移，缺乏时幼叶先受损 可再度利用 不可再度利用