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- 2019-11-25 发布于广东
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课题
8.4流体压强与流速的关系教学案
课时
第1课时
任课人
三维目标
1、了解气体的压强与流速的关系.
2、了解飞机的升力是怎样相关的现象.?
3、学会通过实验的方法研究物理规律.
重难点
重点:气体的压强与流速的关系 难点:运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.
方法器材
注意理论联系实际
教学
流程
小组学习
教师点拨、点评
定标导学
设疑激趣
1、学习目标
2、导入
如图所示,三峡大坝坝前正常蓄水位为海拔175米高程,坝下通航最低水位为62米高程,上下游水位落差113米,船舶要从下游到达上游,相当于要翻越40层楼房的高度.你知道船舶是如何“翻越”的吗?
自主学习
合作共建
(一)自主学习
1.流体包括 和________________。??
2.流体压强不同于静止压强。流体压强规律:流体在 的地方压强小,在流速小的地方压强
3.升力的产生:
1)机翼形状特点:
2)通过机翼上方的气流流速快,压强 压力 ;
通过机翼下方的气流流速慢,压强 ;压力 ;
升力=机翼上下方的 ;当飞机的速度达到一定值时,升力 飞机重力,飞机就可以起飞了。
(二)合作共建
活动一:利用实验,探索规律?
(一)观察实验,如图所示,?
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