思品考点：认识自我与学会交往考点3--5.pptVIP

导引 65 1、从哪三个方面自我的认识： 2、正确认识自我的途径及目的； 3、挫折的两重性：（双刃剑） 4、出现挫折的应对态度： 5、应对挫折的办法： 6、人格和法律平等的体现： 7、如何学会平等待人： 【2010湖南省常德市中考真题】 6.进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论——小祥说：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。小丽说：以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。 挫折和逆境对人生造成怎样的影响， 4.应对挫折的有效方法 冷静对待—— 在失败中看到其中孕育着成功的可能性，使自己重树信心。 (2) 自我疏导——不过于自责，善于自我排解，使情绪得到合理发泄、调节和控制。 (3) 请求帮助——主动把失败的痛苦向亲人 、好友、老师、同学倾诉，这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法。 (4)心理换位——尝试站在对方的角度想问题，从而体会别人的情绪和思想，这将有利于我们多角度看待、分析问题。 (5)精神升华——奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功，将痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪，转化为积极而有益的行动，这是应对挫折最积极的态度。 2、不平等是愚昧落后的表现 课后练习 10、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话提示了平等精神的重要意义是 A、在我们眼中，皇帝和鞋匠的社会地位其实都是平等的人 B、无论是皇帝还是鞋匠，我们都应该以平等的态度来对待他们 C、人格没有高低贵贱之分，都是平等的 D、以平等的态度来对待皇帝和鞋匠，是人格平等原则的体现 11、 现代社会中每个人不可缺少的基本素质是（ ） A 尊重他人，以平等的态度待人 B 歧视他人，以人的出身看待，评价他人 C 平等待人，以世俗的观念去看待他人 D 偏激看人，以金钱，地位来衡量他人 4．七年级(5)班的小宇在小学时做事马虎，学习懒惰。进入中学后，行为有了很大变化，学习认真了许多，成绩也大有进步。小宇的变化告诉我们，在认识自我时要( ) A．既要看到自己的过去、现在，也要看到自己的未来 B．只看个人的长处，不看个人的短处 C．只看个人的失败之处，不看个人的长处 D．用发展的眼光来看自己 5．有些学生花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对此“追星现象”认识正确的是( ) ①明星都有俊美的外表和高超的技能，是我们学习的榜样：②要认识明星的优缺点，择善而从：③要提高鉴别能力，克服盲目崇拜；④明星都是媒体“包装”和“炒作”的产物，不值得学习。 A．①②④ B．②③ C．①③④ D．②③④ 6．自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。这些话告诉我们，取得成功的重要条件是 ( ) A．别人的帮助 B．运气和机会 C．发现自己的潜能 D．大胆和勇敢 D B C 7．每个人都有自己的潜在的可供开发的惊人的潜能，然而，现实生活中却不是每个人都能把自己的潜能发挥出来的，其中一个重要的原因是( ) A．家庭背景不同 B．身体素质不同 C．激励自己释放潜能的程度不同 D．学历与经历不同 8．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”下面对这首诗认识错误的是( ) A．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己 B．在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足 C．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短 D．挑战自己的能力和最短处 9．“只有晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”对此正确的理解是( ) A．展示自己的优点，发挥自己的长处 B．取人之长，补己之短 C．勇于接受并认识缺点，不断完善自我 D．学会用发。展的眼光看待自己 C D C 12、作为人，每个人天生就应该具有同等的 ① 生命权利 ② 发展权利 ③ 追求幸福的权利 A、① B、①② C、 ①② ③ * * 考点3：知道正确认识自我的方法和途径（a） 人是不断变化发展的 观点 用全面、发展的眼光来看自己。 小敏的自我画像 小敏刚进初一不久，写了一篇《自我画像》：“我，是一个曾经留着一条‘马尾巴’，而后梳起两个‘小