高中历史人教版必修一第2课《秦朝中央集权制度的形成》课件 .pptVIP

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  • 2019-11-07 发布于福建
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高中历史人教版必修一第2课《秦朝中央集权制度的形成》课件 .ppt

大地在我脚下 国计掌于手中 哪个再敢多说话 夷平六国是谁 哪个统一称霸 谁人战绩高过孤家 高高在上诸君看吧 朕之江山美好如画 登山踏雾指天笑骂 舍我谁堪夸 秦是始人在此 夺了万世潇洒 顽石刻存汗青 传颂我如何叱咤 ;秦朝中央集权制度的形成;平王东迁 ;阅读下列材料 材料一 :(西周)天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。……不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。 ——摘自《孟子》;周天子;;;“秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”;想一想; 假如你是秦始皇,完成统一后你最担心的是什么?为了解决这些问题,秦始皇是怎样做的?;;秦朝中央集权制度的形成;统一文字;秦朝的疆域;⒈秦灭六国实现统一的根本原因是 A、商鞅变法使秦国势力日益强大 B、秦国在统一过程中采取了正确的策略 C、统一的条件成熟且顺应了历史发展趋势 D、秦王嬴政具有雄才大略和过人的胆识 ;⑴皇帝制度的建立;历史概念解析:;⑴皇帝制度的建立;秦虎符铭文:甲兵之符,右才(在)皇帝,左才(在)阳陵 ;“天下之事无小大,皆决于上” —— ;⒊据《秦始皇本纪》记载:始皇二十六年(公元前221年)“秦初并天下,令丞相、御史曰:‘……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,

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