旋转思想在数学解题中的应用.pptVIP

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  • 2019-11-08 发布于湖北
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(2011湖北咸宁) (1)如图①,在正方形ABCD中,△AEF的顶点E,F分别 在BC,CD边上,高AG与正方形的边长相等,求∠EAF的度数. (2)如图②,在Rt△ABD中, ∠ BAD=90°,AB=AD,点M,N是BD边上的任意两点,且∠ MAN=45 ° ,将△ABM绕点A逆时针旋转至△ADH位置,连接NH,试判断MN,ND,DH之间的数量关系,并说明理由. (3)在图①中,连接BD分别交AE,AF于点M,N,若EG=4,CF=6,BM= ,求AG,MN的长. 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠D=90°,BC=CD=12,∠ABE=45°,若AE=10,求CE的长. 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 题目价值 题目变式 题目来源 题 目 来 源 1.已知:如图E是正方形ABCD边BC上任意一点,AF平分∠EAD交CD于F,试说明BE+DF=AE. F E D C B A G 一道常见练习题 题 目 价 值 旋转变换是浙教版七年级下册一个重要知识点,旋

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