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宝工中学“高效课堂”导学案（单） 七上 第二章 《有理数及其运算》导学案 学科：数学 授课教师： 毛亚红 年级：七年级 授课时间：2016年 PAGE PAGE 14 有理数及其运算 第一节 有理数 课时:第1课时 主备人:毛亚红 班级： 姓名: 【学习目标】1．了解正数与负数是从实际需要中产生的；理解正数与负数的概念，会判断数是正数还是负数；2．会用正负数表示具有相反意义的量，体会数学知识与生活的密切联系； 3.在负数概念的形成过程中，培养观察、归纳与概括的能力。 【学习方法】自主学习与合作探究相结合。 【学习重难点】重点：用正负数表示具有相反意义的量。 难点：理解正数与负数的概念，会按要求进行数的分类。 【学习过程】模块一 预习反馈 一、学习准备 1.小学我们学过的数有：自然数，如：_______________;整数，如________________；分数，如：___________________;小数，如：____________________。 2.正数和负数的概念 ⑴像5，1.2，，……这样的数叫做 ，它们都比____大； ⑵在正数前面加上“－”号的数叫做 ，如－10，－3等,它们