《八年级(上)口技》-公开课件（设计）.pptVIP

* 一、【文学常识】 文章选自《虞初新志·秋声诗自序》，《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。本文作者林嗣环，字铁崖，清代顺治年间进士。 二、【中心思想】 通过描写一场精彩的口技表演，展示赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。 三、【写作特色】 文章以时间为序，首尾呼应，结构完整。文章除了从正面以生动描述各种声音，再现口技艺术家的表演情况和高超技艺外，还恰当地运用了衬托的方法，从侧面表现了口技艺术家的“善”――技艺高超。 四、【重点字词】 京口有善口技者：擅长 会宾客大宴：（适逢）（举行宴会） 施八尺屏障：设置，安放 少顷：一会儿 但 闻屏障中抚尺一下：（只）（听见） 其夫呓语：说梦话 满坐寂然：“坐”同“座” 妇抚儿乳：（抚摸）（喂奶） 众妙毕备：（全 ） 宾客意 少 舒，稍稍正坐：（心情）（稍微）（松弛）（渐渐） 中间力拉崩倒之声：夹杂 虽人有百手：即使 不能名其一处也：说出 两股战战，几欲先走：（大腿）（跑） 群响毕 绝：（全）（尽、消失） 16.与“虽人有百手”中加点字意义不同的一项是：（ ） A．虽有千里之能， B．哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 C．虽我之死,有子存焉。 D．锦城虽云乐，不如早还家。 17.“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ 　 ）。 A．莫名其妙　 　 B．至理名言　 C．有名无实 　　 D．名不副实 18.下列各组词义相同的一组是（　　） A.指：手有百指　　 不能指其一端 B.善：京中有善口技者　 择其善者而从之 C.毕：众妙毕备　 群响毕绝 D.坐：满坐寂然　　　 口技人坐屏障中 D A C 五、【翻译句子】 1.但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 只听得围幕里醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个敢喧哗的。 2.一时齐发，众妙毕备。 同时响了起来，各种声音都具备了。 3.宾客意少舒，稍稍正坐。 客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。 4.中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 其中夹杂着房屋倒塌的声音，烈火燃烧爆炸的声音，呼呼的风声，成百上千的声音一齐响了起来。 5.又夹百千求救声，曳屋许许声 还夹杂着成百上千的求救声，救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。 6.凡所应有，无所不有。 凡是应该有的声音，没有一样没有的 7.虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一种声音，即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方。 8.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 9.忽然抚尺一下，群响毕绝。 忽然醒木一拍，各种声音都消失。 六、【阅读理解】 1.文多处描述听众的反应，这些描述有什么效果？ 一是“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，惟恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。 二是“宾客意少舒，稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。 三是“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界。这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。 2.为表现口技者的高超技艺，选文采用了正面与侧面描写相结合的方法，下面各句属于侧面描写的是（ ） A．微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽 B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D．未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 3.下面对课文理解不正确的一项是（ ） A.本文描写一场出色的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。 B.本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 C.听众的反应烘托了口技表演之“善”，属正面描写。 D.文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。 B C 4.四个“一”字暗示 　。从 　 面衬托表演者的　　　　　　。 5.文章其中一个场景