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- 2019-11-07 发布于浙江
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标 1.知识目标:掌握时间表达的方法,课文中重点短语句型的理解 2.能力目标:通过阅读进一步培养学生的阅读理解能力 3.情感目标:增强学生的时间的意识,惜时,守时,合理规划时间,做时间的主人 skimming Read the passage quickly and answer the following questions 1.who was coming to see the writer the next day? 2.why was the writer late to get to the airport? 3.what did grandpa give the writer as a gift? why? 1). is coming 现在进行时表将来 他打算明天去上海。 He is going to Shanghai tomorrow. 2). by plane 乘飞机 by + 交通工具 “乘坐...交通工具 ” 中间不加冠词(a/an) by bus = take a bus / on a bus by car = take a car/ in a car by bike = take a bike / on a bike on foot How do you usually go to school
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