种子的萌发(最新).docVIP

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  • 2020-04-14 发布于湖南
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PAGE PAGE 1 知识改变命运 效率决定成败 古砦中学初一生物导学案 第 1 课时 班级: 组名: 姓名: 课题 第一节 种子的萌发 课型 新授课 授课人 学习 目标 说出种子萌发的环境条件 探究种子萌发所需要的外界条件。(重点) 【引入新课】想一想,议一议 我国有一句谚语:“清明前后,种瓜点豆。”为什么种瓜点豆要在清明前后进行呢? 【自主学习】——发掘自学潜能,试试,你会有新发现 (参考课本第88至89页内容,尝试填写各空) 种子萌发的环境条件有: 、 、 。 2、把你最熟悉的一种被子植物的一生用文字的形式表示出来:要经历种子的 、植株的 、 、 、 和 的过程 【展示交流】——课上先在小组内统一答案,展示自我才华,看看,我比你强 【活动探究1】——种子萌发的条件 集思广益,团结,就是胜利 一、被子植物与我们人类有密切的关系,各种粮食作物和经济作物都是被子植物,所以了解被子植物的一生对我们十分重要。被子植物的一生始于种子的萌发。那么是不是在任何条件下种子都能萌发? 1、

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