信息化处工作汇报_福建电化教育馆.pptVIP

教育信息化试点工作方向与任务 韩骏 博士、副研究员 中央电化教育馆 培训中心 教育部教育信息化推进办公室 项目协调指导组 2013. * 提纲 教育信息化试点工作的背景情况 1 开展教育信息化试点工作的基本考虑 2 几个概念辨析 3 2012年 教育信息化历史上意义深远的里程碑 确立了全新的战略目标任务 过去工作的延续但不是重复过去的模式 * 一、教育信息化试点工作的背景情况 加快推进教育信息化具备一定基础 * 基础设施体系初步形成 数字教育资源日益丰富 教育管理信息化初见成效 网络远程教育稳步发展 教育信息化应用不断深入 人们对教育信息化的认识普遍提高 主要问题 不均衡：区域、学校、人群之间的数字鸿沟 两张皮：系统、区域、学校 认识有待深化和提高：什么是教育信息化？如何推进？ 政策环境和体制机制尚未形成 * 《教育规划纲要》明确要求加快教育信息化进程 * 推进教育信息化是一项紧迫而艰巨的任务 基础设施有待普及和提高 优质数字教育资源尚需进一步丰富，共建共享机制仍需探索 教育管理信息化体系有待整合和集成 教育信息化对于教育变革的促进作用有待进一步发挥 需要新的模式、经验 * 二、开展教育信息化试点工作的基本考虑 开展试点工作的目的 * 探索教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化等方面的发展路径和方法