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- 2019-11-10 发布于安徽
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广东石油化工学院高州师范学院数计系 (1)联系实际,进行学习目的教育 数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。 例如:一年级教学“元、角、分的认识”,可以介绍人民币在日常生活中的使用和生产建设中的作用; 三年级教学中,估算的份量大大提高了,教师在介绍估算方法时,要强调估算在我们日常生活中的重要价值; 五年级教学“比例尺”时,可以介绍按“比例尺”计算“图上距离”或“实际距离”,以及按“比例尺”绘制图纸,在建筑、科研、军事等方面的重要作用等等。 广东石油化工学院高州师范学院数计系 (2)结合教学内容,进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育 数学教材中有很多插图和应用题,教学时可以选择富有教育意义、形象生动的插图,有说服力的数据和统计材料,以及数学史料等内容,进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。 广东石油化工学院高州师范学院数计系 例如:如三年级上册教材中第十五页的主题图以及后面的统计图,介绍了我国特有动物的种数、濒危和受威胁动物的种数,借此我们可以对学生进行保护野生动物的教育。 再如教“元、角、分”时,可进行爱护人民币教育;在教“时、分、秒”时,可进行守时惜时教育;在应用题教学中,可结合“植树造林”事例,培养学生绿化祖国意识,以及结合诸如节约用煤气、粮食增产、激光测距等许多具体事例中的数据资料,使学生在解题中受到多种思想的教育。
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