《雪孩子》名师讲义.pptVIP

巩固练习 打开“阅读训练-《雪孩子》”，一起来闯关吧！ 雪孩子 第二课时 复习生字 累 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激 āi jiàn shāo jī tiān ? yā ? lèi chái ? mào ? zhōnɡ ? hún ? lín ? tànɡ ? miè ? wànɡ ? 雪，下个不停，一连下了好几天。 细读感悟 发挥想象： 这是怎样的一幅画面？ 房子上、树上、地上一片白。 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！” 兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。 细读感悟 想象：兔妈妈给小白兔堆的雪孩子是什么样子的？ 情景朗读 思考：小白兔和雪孩子是怎么玩的呢？ 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！” 拓展训练 你能用一个词语来形容小白兔和雪孩子的玩耍吗？这一类的词语，你还能说出几个吗？ 又唱又跳 又哭又笑 又气又恨 又高又大 又甜又香 又大又圆 又白又胖 细读感悟 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。 　 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。 2.柴堆烧着了，小白兔一点儿也不知道。 1.他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。 zháo 3.小白兔家着火了。 zhuó zháo zhe 听着 着火 穿着 着 帮帮我吧！ 小朋友们，如果你是小白兔的好朋友，请你帮帮小白兔，怎样做才能不着火？ 拓展训练 细读感悟 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 　 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 思考：在你心中，雪孩子是一个怎样的孩子？ 点赞雪孩子 我认为雪孩子是____，因为他__________。 在你心中，雪孩子是一个怎样的孩子？ 想一想 （1）小朋友们，你们觉得雪孩子去哪儿了？ （2）他是怎么飞到天上的，还会回来吗？ 云 雪 水 水蒸气 雪孩子还会回来吗？ 朗读课文 音乐欣赏：雪花神剑 总结回顾 1、课文主要写了什么？ 2、小朋友们，你们喜欢雪孩子还是小白兔呢？为什么？ 想想说说 这么可爱、善良、勇敢的雪孩子，我们真希望他能再回来。雪孩子回来以后，你会对他说些什么呢？发挥你的想象，续编故事。