我棒,你棒,大家棒!;第一站:手提桔灯——转转转;
; 奇思妙想——想一想; 光秃秃的树干,只有添上树枝、加上绿叶,才呈现出充满活力的美!;添枝加叶法(命题作文); 《眼 神》;添枝加叶第一招—— 明确主角法;基本方法:; 实 战 演 练 场;轻松一刻:故事大派送;笔底才华少; 运用添枝加叶法
要注意:
1、不要喧宾夺主、肆意篡改;
2、不要过分堆砌 。;赏析范文《期待》(A册P4)
1、文章的主角是谁?
2、围绕这个主角展开的素材有哪些?
3、通过这些素材表达的情感是什么?
;赏析范文《梦想》(B册P3)
1、好词:
遨游 心驰神往 名山大川 翩翩起舞
涓涓小溪 心旷神怡 风土人情
;1、口头冲浪——比一比
《感悟》《启示》《变化》
2、我有妙笔——写一写 ;
相互品析——高乐高; 小桔灯
快速阶梯作文;我棒,你棒,大家棒!;第一站:手提桔灯——转转转;第二站:点亮桔灯——闪闪闪; ①星期天的早上,渴望学习的我很早就
来到小桔灯培训学校学习语文。; ⑤广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 ; 删繁就简法; 《记成长中印象深刻的一件事》
《班上的新鲜事》
《成长的烦恼》
《我想通了》;删繁就简法的三种方法:; 《记成长中印象深刻的一件事》
《班上的新鲜事》
《成长的烦恼》
《我想通了》;删繁就简法的三种方法:;删繁就简法的三种方法:;实战演练场;故事大派送:轻松一刻; 删繁就简法;范文品读:
《童年里那件让我记忆犹新的糗事》A册P11;范文品读:
《是他教会了我做人的道理》(B册P8);; 1、口头冲浪——比一比
2、我有妙笔——写一写;
相互品赏——高乐高;再见!;小桔灯阶梯作文;在快乐中学会作文;第一站:
手提桔灯——转转转;飞蛾扑火 金蝉脱壳 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉 黄雀在后 ;点亮桔灯—闪闪闪;穿云走月法;满园春色关不住,
一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》;白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
王之涣《登鹳雀楼》
;穿云走月法——虚实变换;穿云走月法——虚实变换;;点金石:;我爱水仙花
前些天,妈妈买一株水仙回家,我赶紧取出一个漂亮的白瓷浅盆,铺上洁白的小石子,盛满清水,把水仙精心栽好。我天天给水仙换水,有一天,水仙头中抽出一片嫩绿的扁扁的小叶子,我高兴极了。接下来几天,水仙又抽出两片、三片叶子……它一天天茁壮成长起来,生机勃勃,绿得可爱。我心里别提有多高兴了,心里说:“水仙啊,快快长出花来吧!”
一天吃晚饭,我惊奇地发现叶丛中托出三个黄豆粒大小的花骨朵,紧紧地挨着,像没醒似的。它们藏在叶片最密的地方,似乎不愿让人看见。花骨朵一天天长大,一天天变白,饱胀得像要裂开似的。有一天,我放学回家,照例去看了看水仙花。啊!花苞胀破了,露出了十来个小花蕾,看来要开花了!果然,第二天早晨,我睁开眼睛就闻到一股香味。水仙花终于开了,房间里满是幽幽的清香。我跑到水仙花前仔细观看,只见水仙花的一根根茎叶,直立向上,亭亭玉立,象一柄柄锋利的青色宝剑,实在好看。叶茎上绽开一朵朵小花,每朵花大约有五六个大花瓣,白得就像白蝴蝶的翅膀,花中还有黄色的花蕊。闻一闻,那清香一直醉到我的心底。水仙花簇成一团,美丽淡雅,可爱极了。
;虚题实作——实处落笔 ;桔灯引路——碰碰碰;词海拾贝 ;第四站:;《井》——(才美不外露的人格 )
《这也是一种幸福》—( )
《秘密》——( ) ;第五站:;小桔灯快速阶梯作文;;第一站:
;
赤壁诗
杜牧
折戟沉沙铁未销,
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔 ;第二站:
;游戏:踩报纸
游戏规则:四个人或五个人一组,每组发一张报纸,当游戏开始时,所有人围着各组的报纸转圈,当老师喊停时,都必须踩到报纸上,每一轮结束之后就折叠一次报纸,以此类推,直到有人站不住。; ;
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