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- 2020-04-12 发布于四川
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生物教师暑期培训心得体会
三天的培训让我收获很多见到了“老朋友”陈纪英老师听到了张厅长的报告听到了王市长讲话听到了李校长课改思路和方法现在就体会最深和与日常工作最直接的方面做一下小结:
一、明确了学校发展规划
泽州一中课改分三步走:
探索阶段(20××年——20××年)实施“学导螺旋发展大课堂”教学模式
规范阶段(20××年——20××年)学道编制制度、深度学簇化、课堂教学晋级制度、成为山西省课改名校等
创新阶段(20××年——20××年)绿色教育、“簇簇通”环境“双平台”教学、大单元教学、新型走班制教学模式、建立具有校本特色的新课程体
二、了解了绿色教育的含义
20××年3月30日我校成为中国绿色共同体9所发起人之一
绿色教育就是教育回归本真崇尚自然遵循规律尊重生命培养学生自主发展能力
绿色高中不是标新而是回归绿色意味着生态、低碳、环保、生命让教育真正回归本质尊重常识促进“新学校、新教师”的成长用“新课堂”为“新学校”注入新希望从而催生“新学生”的发展
三、组组通与双平台是我校优势和前进方向
充分利用现有资源包括乐学园的运用、博客圈的运用、龙源电子期刊的运用、播客苑的运用、文档库的运用、电子白板的运用、学科软件的运用等
教师的
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