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山东少儿频道国学小名士观后感心得体会 　　 国学是中国的国粹它承载着中华民族五千多年的文化底蕴作为中国人应该以此为傲欢迎阅读本文更多优质内容欢迎关注PINCAI网 　　 山东少儿频道播出的《国学小名士》对弈古诗词品读诗文里的美丽中国让选手通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙既考查了选手对古诗词的掌握程度又能够通过关键词来传递中华文化 　　 《经典诵读》是我们学生必背的可对于我们来说只是死记硬背根本不理解其中的含义这两天我看了一个节目《国学小名士》让我感悟颇深,受益匪浅 　　 《经典诵读》我们必须牢记的国学文化所谓经典是指传统的对后人影响深远的文化珍品精美的词句警示的格言都给人以文化的陶冶和知识的拓展对传统经典做到耳熟能详无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴可是我们呢?每天都在浪费时间不学无术每天昏昏的度日所以我非常惭愧——对不起老师和父母 　　 古代文人穿越时空为国学小名士出题这些身着古装的孩子分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼他们为国学小名士现场表演出题让节目增添了更多童真童趣 　　 真人秀外景短片体现选手“知行合一、学以致用”理解在初赛结束时大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片在拍摄中通过对参赛选手设置障碍考察参赛选手在实践中的想法和做法体现知行合一、学以致用这一环节的设置在于通过对经典的诵读传承中国传统美德 　　 当我看到那些选手们激情洋溢的演讲我的内心备受鼓舞他们就是我的榜样我要努力学习以后我要多看书读报纸来丰富我的知 　　 看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材是弘扬民族精神弘扬中华文化魅力的法宝经典诵读中所含的国学文化须牢记 　　 《经典诵读》中有许多优美的诗词如：“三人行必有我师焉择其善者而从之”“子以四教：文行忠信”…… 　　 在《国学小名士》上有评委说：“松在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物出了他的本意外还有——高直坚强正直等很多美的象征在他身上另外还暗含着坚持不懈认真对待事物的精神这也是我们需要学习的地方 　　 这个节目使我受益匪浅让我学到了不少知识 　　 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界让世界关注中国文化因为她就是民族传统与民族精神的化身 　　 “诵读古诗经典传承华夏文明”这是我们班黑板报上的一句话我却不以为然那些诗文真的有这么大的作用?今天看了青少年经典诵读大赛让我转变了自己的想法 　　 第一个环节是由小选手们根据提出的汉字写出相关诗句五个小选手轮番作答尽管只有5秒钟的思考时间但他们没有一丝紧张这需要扎实的基础和强大的心理素质这种难度的题目恐怕连我家的“大秀才”——老爹也答不出来吧但是这些“小秀才”一个个对答如流好像脑子里有用不完的内存一样供他们储存知识而且语调铿锵清晰有力或朴素清雅或激昂悲壮让我充分领略了经典诗文的魅力 　　 到了下一个环节：道德大考验到底是个考验法呢?看了规则才知道所谓“道德大考验”其实就是和评委吃顿饭不过这吃饭也是“机关重重”他们共有六人但每道菜却只有5份这该分呢?只见一位大姐姐一进房间便举着水壶给每个人都倒上满满一杯水另一位哥哥则举簪夹菜放入他人碗中别人也觉得不合适又把菜夹给别人.先人后己孔融让梨细小处释放正能量也许这也是经典国学的馈赠吧 　　 当这一集落下帷幕时我也陷入了沉思：我们同样都是青少年生活在红旗下都怀揣着或小或大的梦想为什么他们却那么了解古诗词、知识储备量那么多那样重礼节、懂道理呢?他们更聪明?不对他们条件更好?也不对那到底呢?我知道了这是因为他们热爱国学经典他们从国学经典中汲取了更多的营养他们行我们有什么不行?老祖宗的东西不能丢我们应当少年有志奋发图强读经典文做儒雅人以古人之智加今人之长完善自己并影响身边的人让我们的生活更美好 　　 “宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来大家好我是来自惠民一实黄冈小学三年级一班的国学小名士——董正盛”我也想像参赛选手一样自豪的介绍一下我自己 　　 刚开始看《国学小名士》的时候我发现有很多知识是课本上学不到的他们竟然也能对答如流真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼太佩服他的勇气了我是一个不太爱表现自己的人平日里有类似的展示活动我都不愿意主动参加看了《国学小名士》以后我也想向杨震学习抓住机会锻炼自己泰安国学小名士决赛观后感300字3篇泰安国学小名士决赛观后感300字3篇 　　 爸爸妈妈告诉我《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备有不足可以在生活、学习过程中弥补留心处处皆学问只要我们平时多注意积累多留心就可