上册音乐课三年级第一单元《我朋友 do re mi》 .pptVIP

do;我是小音乐家;陈孝同 译词 李丹芬 配歌;陈孝同 译词 李丹芬 配歌;Do-Re-Mi;七个小兄弟;七个小兄弟;乃 哟 乃;［简谱］;[五线谱];[简谱];作 品 介 绍; 依次听听下面这几段音乐分别是由哪种乐器演奏的，听清了点一点这种乐器的图标。;⑴;短笛;短笛;1;四分音符唱一拍;歌表演：《七个小兄弟》;唱着“乃哟乃”跳起来吧！;音乐游戏:;演奏姿势;si（01）;si（01）; ⑴身体正直，处于放松状态。头部略向前倾。 ⑵肩放松，两臂自然下垂，适度立腰。 ⑶双手半握拳，掌心相对，用手指指腹（指肚）按孔。 ⑷双唇呈微笑状，放松而有控制地含住笛头，笛头的吹口部分搁在下嘴唇上。;给教师的建议; 在听赏《我是小音乐家》时要注意分辨小提琴、吉他、短笛的不同音色，要求学生根据老师的指点模仿音乐家演奏这些乐器时的模样。 在听赏《Do-Re-Mi》时要注意分辨哪些地方是领唱，哪些地方是合唱，并要求学生有意模仿音乐中七个唱名的发音。; 歌曲《七个小兄弟》和《音乐是好朋友》的唱词中都包含了一些唱名，要提示学生有意识地记住这些唱名，并唱准它们的音高。 歌曲《乃哟乃》的歌谱中只出现了 do、mi、sol 三个唱名，这三个唱名是这个单元中要重点学习的，要唱得既熟练又准确。; 如果学生能积极参与音乐游戏、音乐创编等活动，