上学期语文三年级铺满金色巴掌水泥道.pptVIP

1.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字，结合上下文和具体语境理解生词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中描绘的美景。 3.明白“金色巴掌”指的是什么，根据上下文理解重点词句。 学习目标 看到课题，你有什么想问的吗？ 新课导入 知识锦囊 俗称法桐，在植物分类学上属悬铃木科，喜光，喜湿润温暖气候，较耐寒。树木质紧密，纹理细腻。 法国梧桐树 法桐树叶 1.自由读，要求读准字音，读通句子。 2.和同桌合作读，注意读出感情。 3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。 初读课文 水洼 规则 增添 愉快 熨帖 印章 凌乱 雨靴 棕红 湿漉漉 wā yìn guī zēng yú yù tiē lù zōng xuē líng 明朗 地毯 lǎng tǎn 字词学习 pū 结构 ní yuàn yìn pái 左右 jīng 结构 jǐn 晶 紧 上下 结构 迟 chí 半包围 liè guī zé luàn 铺 泥 院 印 排 列 规 则 乱 棕 zōng 本课描写的是 的景色，课题中的“金色巴掌”是指 。 秋天 法国梧桐树的落叶 整体感知 朗读课文第1-5自然段，思考这一部分写了什么内容？ 课文解读 秋雨过后，“我”在上学路上看到的景色。