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(3)材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动?这两大运动对中国造成了怎样的影响? 提示:“大跃进”和人民公社化运动。这两大运动是党在探索社会主义道路中的一次严重失误,严重阻碍了经济的发展。 【第四阶段:新时期农民的创举】 材料五 1978年底,安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年,这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。 (4)据材料五,指出“农村改革的希望”在何处。 提示:实行“大包干”或家庭联产承包责任制。 (5)上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训,这对当前我国社会主义建设有哪些启示? 提示:必须不断坚持改革,正确认识我国社会主义所处的发展阶段;必须遵循经济发展的客观规律,不能急于求成等。(言之有理即可) 知识回顾Knowledge Review 阶段复习课 第八单元 【主干互联】 【历史特征】 本单元主要讲述了1949年新中国成立至“文化大革命”结束的历史。复习本单元时应注意以下历史线索: 1.新中国的成立及巩固。新中国的成立揭开了中国历史崭新的篇章。西藏和平解放、抗美援朝的胜利、土地改革运动,巩固了新生的人民政权。 2.社会主义建设的得与失。“一五”计划顺利实施,社会主义经济建设取得重大成就;三大改造的基本完成,社会主义制度在我国基本确立;中共八大为社会主义建设指明了方向。“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”的失误,对我国的国民经济和民主法制建设,造成严重破坏。 【复习策略】 本单元是中考的重点和热点,复习本单元时应注意以下内容: 1.一个政权的建立:从中华人民共和国成立的时间、标志、意义等方面掌握。 2.两位英雄人物:识记黄继光、邱少云的主要事迹。 3.三项巩固措施:从时间、意义等方面把握西藏和平解放、抗美援朝、土地改革。 4.三项建设成就:从时间、意义等方面把握“一五”计划、《中华人民共和国宪法》的颁布、三大改造的完成。 5.三项探索失误:从标志、影响等方面掌握“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”。 6.四位创业模范:“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、解放军好战士雷锋的主要事迹。 【考点透析】 一、中华人民共和国的成立与巩固 主题角度 知 识 串 联 如何理解新民主主义革命是从“天安门”到“天安门”?中国共产党领导了哪些斗争才完成了新民主主义革命?你从中得出哪些认识? (1)理解:1919年爆发于天安门的五四运动,标志着我国新民主主义革命的开始。1949年10月1日,在天安门举行的开国大典宣告中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命的胜利。 (2)斗争:土地革命战争、抗日战争、解放战争。 (3)认识:中国共产党是中国革命的核心力量;没有中国共产党就没有新中国;中国共产党是广大人民利益的忠实代表等。 主题角度 知 识 串 联 新中国成立初期,党和政府为巩固新生的人民政权进行了哪些斗争?分别起了什么作用? (1)斗争:和平解放西藏、抗美援朝、土地改革。 (2)作用:西藏和平解放,祖国大陆实现了统一,各族人民实现了大团结。 抗美援朝战争,保卫了中国的国家安全,赢得了安定的国内建设环境,提高了中国的国际地位,维护了亚洲和世界的和平。 土地改革,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,巩固了新生的人民政权。 主题角度 知 识 串 联 简述我国近现代史上社会性质的三次变化以及相关的标志事件。 (1)鸦片战争后,我国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 (2)1949年新中国的成立,我国进入新民主主义社会,它是一个过渡性质的社会形态。在我国新民主主义社会中,虽然社会主义性质的国营经济居于领导地位,但非公有制经济仍占有很大的比重。 (3)三大改造的基本完成,把个体农业、手工业和资本主义工商业改造成为社会主义公有制经济,社会主义制度在我国确立起来。 二、社会主义道路的初步探索 主题角度 知 识 串 联 我国的社会主义制度是怎样确立起来的? (1)第一个五年计划:集中力量发展重工业,改变了我国工业落后的面貌,确立了社会主义工业化的基础。 (2)第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》:我国第一部社会主义类型的宪法,标志着我国社会主义民主政治体制的基本形成。 (3)三大改造:完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,确立了社会主义经济制度。我国初步建立起社会主义的基本制度,进入社会主义初级阶段。 主题角度 知 识 串 联 我国社会主义建设的探索有什么特点?出现了哪些失误?从中得出哪些启示? (1)特点:从走苏联的路(如人民公社化运动
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