第二节人口合理容量 (6).pptVIP

一个国家的人口控制的最终警戒线为（ ） A、环境人口容量 B、人口合理容量 C、人口占据空间 D、每平方千米200人 A * 复习：高低高人口增长模式分布在上面时期的那些地区？ 通过上节课的学习，我们知道了我们世界的人口数量正呈逐年上升的趋势，我们看这样的一幅资料，请同学们计算一下，人口每上升一亿，需要的时间分别是多少年？ 由此可见世界的人口数量正在持续上升，尤其是20世纪以来，人口急剧增长，社会学家把这个现象形象的叫做人口爆炸。 那么我们的人口可以这样持续的增长下去么，地球究竟可以容纳多少人口呢，这就是我们这节课要学习的——人口合理容量。 * 为什么我们说世界的人口数量不能这样持续的增长下去呢，我们来看这份图片，我请一位同学看图说话一下，分析一下，这份图片说明了人类与环境之间存在怎样的关系？人类从环境中摄取物质能量，同时还要向环境中排放废弃物。好比说一个人一天需要一个馒头，这个教室一天能生产10个馒头，那么这个教室的人口数量不可以超过多少呢？也就是说，人口的数量不能超过环境供应资源的能力，当然也不能超过环境自净的能力，这就是环境的限制性。我们现在就来看看资源对人口数量的限制性。 * 首先我们来看我们熟悉的水资源，我找同学来说一下，通过这个材料可以看出随着人口的急剧增长水资源呈现出的问题主要是什么？ * 那我们再来看看土地资源，现在同学们结合教材8页的图