基于使用满意度调研的校园公共空间优化策略——以厦门大学漳州校区为例.PDFVIP

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2019-11-08 发布于四川
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基于使用满意度调研的校园公共空间优化策略 ——以厦门大学漳州校区为例雷燚，汪耀龙摘要：校园环境的优化提升需要得到使用者的精准反馈才能有的放矢，基于调查问卷对校园公共空间的满意度水平进行统计分析，运用spss21软件分析影响满意度评价差异的主要因素。结论显示社会性活动场所是影响满意度的重要因素，其次为自发性活动场所和必要性活动场所。针对学生活动所需求的空间环境进行分析，结合分析结果提出“空间聚集性、环境舒适性、功能多样性、文化内涵性”的校园环境提升和优