平行四边形基本性质.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
18.1.1 平行四边形的性质(2) A D B C 定 义 表示方法 性 质 两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 平行四边形ABCD, 记为“□ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”, 其中线段AC, BD称为对角线。 1.平行四边形的两组对边分别平行; 2.平行四边形的对边相等, 3.平行四边形的对角相等, 相邻两角互补。 知识回顾  把平行四边形问题转化为三角形问题. 一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动, 到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的: 老大 老二 老三 老四 当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么? 提出猜想    如图,在 ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交 于点O.OA与OC,OB与OD有什么关系? D A B C O   猜想:平行四边形的   对角线互相平分.  A B D C O A B D C O 如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么? ● A D O C B D B O C A 再看一遍 ● A D O C B D B O C A 提出猜想     如图,在 ABCD中,对角线AC,BD 相交于点O. OA与OC,OB与OD有什么关系?   求证:OA=OC,OB=OD.   证明:∵ 四边形 ABCD是平行四边形, ∴ AB=CD,AB∥CD; ∴ ∠1=∠2,∠3=∠4; ∴ △COD≌△AOB; ∴ OA=OC,OB=OD. D A B C O 1 2 3 4 提出猜想     定理:平行四边形的对角线互相平分.   我们证明了平行四边形具有以下性质:   (1)平行四边形的对边相等; (2)平行四边形的对角相等; (3)平行四边形的对角线互相平分.   前面问题中,老人分的土地面积相等吗? A C D B O ● 老大 老四 老三 老二 M 例、 如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积. 8 10 B C D A ● O 解: ∴△ABC是直角三角形 又∵AC⊥BC ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴BC=AD=8,CD=AB=10 又∵OA=OC ∴ ∴ ∴S = BC×AC=8×6=48 ABCD 应用新知     1、 如图,在 ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC=10,BD=8,则AD的取值范围是 _________. O D B A C ● 1<AD<9 2、平行四边形具有而一般四边形不具有 的特征是(  ) A、不稳定性 B、对角线互相平分 C、内角的为360度 D、外角和为360度 B 3、 若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是( ) A. 12和2  B. 3和4  C. 4和6  D. 4和8 O D B A C D 4、如图,在平面直角坐标系中, OBCD的顶点O﹑B﹑D的坐标如图所示,则顶点C的 坐标为( ) x Y C O (0,0) B(5,0) D(2,3) A. (3,7) B. (5,3) C. (7,3) D. (8,2) C O D B A C 5、如图,在 ABCD中, 对角线AC﹑BD相交于点O,且AC+BD=20, △AOB的周长等于15, 则CD=______. 5 小明家有一块平行四边形采地,菜地中间有一口井,为了浇水的方便,小明建议妈妈经过水井修一条路,可以把菜地分成面积相等的两部分. 同学们,你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗? B M C ● D A 平行四边形的对边相等; 平行四边形的对角相等; 平行四边形的对角线互相平分. 课堂小结     (1)本节学习了平行四边形的哪些性质? (2)结合本节的学习,谈谈研究平行四边形性质的思    想方法. A  B  C  D  O  研究平行四边形,常常把它转化为三角形问题. 作业:教科书第49页习题18.1第3、9题; 课后作业    

文档评论(0)

blingjingya + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档