第2课线条风景写生.pptVIP

线条风景写生 七年级下册 第2课 有花的院子 现代 凡·高（荷兰） 小麦 现代 劳尔·迪菲 （法国） 陕北榆林 现代 段正渠 取景构图? ? 确定对象的主次关系 ?? 注意透视化?? ??? ???????????? 找出视平线?? 线条风景写生的作画步骤 山西平遥古城 现代 杨劲松 1.当我们在面对自然界写生时，首先要确立自己所要表现的主体。这幅画中主体是中景的小屋及其附近的景物。同时要注意透视变化。 步骤图： 2.在主体位置及大小基本确定的情况下，进行前景的勾勒，并进一步丰富中景主体的细节。 步骤图： 3.添加远景，使画面进一步完整。另外，也可以添加一些飞鸟，一是可以使画面具有动感；二是可以增加画面的情趣与意境。 步骤图： 1.此幅写生以教学楼为主体，所以动笔之前需注意两点：一是确定建筑物在画面的大小、位置；二是要注意它的透视变化。 步骤图： 2.将画面主要物体大的框架和比例确定下来。 步骤图： 3.基本完成主体建筑物的结构细节，要注意横向、竖向以及斜线的变化。 步骤图： 4.通过线条的疏密变化，进一步丰富画面，衬出主体，注意画面的取舍。 步骤图： 5.添加一些细节，增加画面的生动感。需注意云彩的表现，因为画面的左边比较重，动势是自左向右倾斜，所以云彩的位置放在右边较为适宜，另外云彩的动势也是自右向左倾斜，这样画面就达到了对比与统一。 步骤图： 学生作品 学