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房山高级中学“问题导学6+1”高二政治教案 课型：新授 编号17 主备人：刘芳 审核人：马新书 专题三 联邦制、两党制、三权分立制：以 美国为例 第一课时 美国的联邦制 【学习目标】 了解美国的有关历史，从国体与政体的关系来谈谈美国的认识。重点掌握美国的联邦制 播放时事新闻美国政府的反贸易，激发学生对美国的兴趣，引导学生去思考美国的国体政体，然后倒入本课的学习。， 【问题导学】 美国联邦制的特点有哪些？ 自主学习 在此回答 邀请你来评价下“美国联邦制的利弊” 分小组讨论 【达标检测】 1.美国政治学家斯特拉耶指出，合众国宪法“是一个妥协的文件，最重要和最明显的妥协之一就是在政府权力的集中与分散之间折中。……一方面，确实有必要集权来处理对外关系、管理州际贸易和征收赋税。但与此同时，运转的各国政府事先就已存在，革命战争的豪言壮语造成了要求独立的情绪，因而要取消各国来实现集权的计划几乎是不可能的。于是，联邦制的安排就提供了一个可行的妥协折中。” （1）为什么说合众国宪法“是一个妥协的文件”？ （2）美国联邦制的国家结构形式在政府权力的集中与分散之间是如何“妥协折中”的？ 【相关链接】美国宪法的“默许权力”和联邦至上原则 1816年美国国会通过