江苏省江阴市周庄中学2019-2020年七年级10月单元练习数学试题（无答案）.doc

初一数学 （考试时间100分钟，满分100分） 2019.10 选择题（2*10=20） 1．－2的倒数是（　　） A．－2 B． C．2 D． 2．如果向北走3m，记作＋3m，那么－10 A．向东走10m B．向南走10m C．向西走10m D 3. 把－6－(+7)+(－2)－(－9)写成省略加号和的形式后的式子是 （ ） A. －6－7＋2－9 B. －6＋7－2－9 C. －6－7－2＋9 D. －6＋7－2＋9 4．下列各式中，等号不成立的是（ ） A. |-3|=3 B. -|3|=-|-3| C. |3|=|-3| D. -|-3|=3 5．有理数对应的点在数轴上的位置如图，则下列结论正确的是 （ ） A．a－b＞0 B．|a|＞|b| C．eq \f(a,b) ＜0 D． a＋b＜0 6. 下列各对数中，互为相反数的是（ ） A．+（—2）和—（+2） B．—|—3|和+（—3） C． D． 7．丁丁做了以下4道计算题：①（-1）2010=-1；②0-（-1）=-1；③； ④.请你帮他检查一下，他一共做对了 （ 　） A．1题 B．2题 C．3题 D．4题 8．下列说法：（1）相反数是本身的数是正数；（2）两数相减，差小于被减数；（3）绝对值等于它相反数的数是负数；（4）倒数是它本身的数是1；（5）若，则a=b；（6）0除以任何数都得0. 其中正确的个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D 9．设a为最小的正整数，b为最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a?b+c的值为（　　） A．0 B．2 C．-2 D 10．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，…，这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16，…，这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（　　） A．36=15+21 B．25=9+16 C．13=3+10 D．49=18+31． 二、填空题（2*14=28） 11．-4的绝对值是　　，－3 4的相反数是　　 12．江阴到北京全程1080公里，这两地之间的距离用科学记数法表示为__________公里. 13．比较大小：-45______ -56, －∣－5∣ －（－4）（填“”、“”或“= 14．直接写出结果：﹣5﹣5=　，（﹣4）×6=　　，（﹣）÷（﹣）=　　． 15．绝对值不大于3的整数有 ，积是 ． 16．若｜a－2｜+｜b＋3｜=0，则a-b的值为 ． 17. 若|m|=3，|n|=5，且mn，则m＋n的值是________________. NO输入输出×3－(－1)＜－3YES18． NO 输入 输出 ×3 －(－1) ＜－3 YES 19．如下表，从左到右在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意四个相邻格子中所填的整数之和都相等，则第2021个格子中的数为 ． … 三、解答题（共52分） 20.把下列各数分别填入相应的集合里（6分）． －32， 2.616 616 661…，0，-π，227，0.12，-|﹣6|，, －(－10)． （1）负数集合：{ …}； （2）非负整数集合：{ …}； （3）有理数集合：{ …}； 21．（4分）把下列各数表示的点画在数轴上，并用“＜”把这些数连接起来． －5， |－1.5|， ， 0， （＋2）2． 22．计算：（18分） （1）－3＋5+4 （2）8－（－10）-|－2| （－6）×（－4）－（－56）÷8 （4） （简便运算） （5）-60×34+5 23.（7分）阅读材料：我们知道，有理数包括整数、有限小数和无限循环小数，事实上，所有的有理数都可以化为分数形式（整数可看作分母为1的分数），那么无限循环小数如何表示为分数形式呢？请看以下示例： 例：将化为分数形式，由于 =0.777…，设x=0.777…，则10x=7.777…，可得