沪科版九年级物理全册同步练习题： 17.3 科学探究：电动机为什么会转动.docx

第三节　科学探究：电动机为什么会转动 一、选择题 1．下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是(　　) A．电铃　　　　　　B．电水壶 C．电动机 D．电磁起重机 2．如图4所示的装置中，当直导线中有电流通过时，直导线就会运动起来；通以相反方向电流时，直导线就反向运动起来。下列关于这一现象的说法中，不正确的是 (　　) 图4 A．此现象说明通电导体在磁场中受力的作用 B．通电直导线的运动方向与电流方向有关 C．电动机是利用这一现象来工作的 D．在该现象中，机械能转化为电能 3．如图5所示是研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是(　　) 图5 A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 4．线圈abcd转动过程中经过图6甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向 (　　) 图6 A．相同，由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变 B．相同，由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了 C．相反，由于流过ab的电流方向相反了 D．相反，由于磁场方向相反了 5．关于换向器，以下说法中错误的是(　　) A．直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的 B．当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的电流方向 C．线圈在磁场内每转动一周，换向器就将线圈中的电流方向改变2次 D．直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外电路的交流电 6．在安装直流电动机模型的实验中，志伟同学按照物理课本的要求安装了一台如图7所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈沿顺时针方向转动，则能使线圈沿逆时针方向转动的做法是(　　) 图7 A．减少一节电池 B．把电源和磁体的两极同时对调 C．增加一节电池 D．把电源两极对调 7．小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是(　　) A．增大电流 　 B．减小电流 C．对调电源正、负两极 　D．对调磁体南北两极 8．如图8所示，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型。连接干电池后(　　) 图8 A．线圈持续来回摆动 B．线圈沿固定方向持续转动 C．AB边中电流方向交替变化 D．CD边始终受到磁场力作用，且是动力 9．如图9所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现象，下列说法正确的是(　　) 图9 A．该电流表与电动机的工作原理不同 B．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 C．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变 D．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大 二、填空题 10．小明通过学习得到下列几个结论，请帮他补充完整： (1)实验表明，通电导体在磁场中会受到力的作用，受力的方向跟________方向和________方向有关。 (2)要使直流电动机中的线圈连续平稳地转动，必须使线圈一到______________时就能自动改变线圈中的______________，使它持续转动下去。 (3)电动机工作时是把____________能转化成____________能。 11．如图10所示，把金属箔卷成一个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一根条形磁体放在金属细管下面。当闭合开关S时，发生的现象是____________________；拿掉磁体，再闭合开关S，发生的现象是______________。实验表明________________。 图10 12．当扬声器中的线圈通过的电流方向如图11所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向________运动；如此反复，线圈带动纸盆________而发声。 图11 三、实验探究题 13．探究磁场对电流有力的作用： 图12 (1)利用如图12甲所示的装置探究“磁场对电流的作用”时，应在“a”“b”之间接入________，根据该原理可制成____________。 (2)若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系，可在上述电路中再串联一个________________。改变电流大小后，根据________________可初步判断受力的大小是否发生改变。 (3)乙、丙两个图中，图________的线圈恰好处于平衡位置，另一个图中线圈左右两边所受力不满足二力平衡条件中的哪一个条件？答：这两个力______