第一节天气和天气预报.docVIP

PAGE PAGE 1 第四章 天气与气候 第一节 天气与天气预报 【学习目标】 1. 知道天气与气候的区别。 2. 识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识，能充当小天气预报员。 3. 通过读图、阅读资料与数据分析等活动，培养学生学习生活中的地理的习惯。 【自主学习】 1、天气是指一个地方 时间内冷暖、 、 阴晴等大气状况。 2、气候是某一地区 的天气和 的综合状况。 3、卫星云图中绿色表示 ，蓝色表示 ，白色表示云雨区。 4、常见天气符号（见书本和PPT） 【自主检测】 1、下列描述中，表示天气的是（ ） A、狂风暴雨 B、长夏无冬 C、四季分明 D、终年炎热 2、下列词语中描述气候的是（ ） A、乌云密布 B、风和日丽 C、天气晴朗 D、四季如春 3、在卫星云图上，要识别一个地区的云雨量的大小，主要看该地区的颜色，当出现什么颜色时，云雨量较大（ ） A、绿色 B、蓝色 C、黄色 D、白色 4、天气与气候的联系（ ） A、天气与气候是一样的 B、天气天天变，气候永远不变 C、天气是经常变化的，气候是相对稳定的 D、气候是经常变化的，天气是相对稳定的 5、下列诗句描述天气的是（ ） ①东边日出西边雨 ②山雨欲来风满楼 ③夜来风雨声，花落知多少 ④霜叶红于二月花 ⑤人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ⑥羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ⑦一山有四季，十里不同天 ⑧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ⑨黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 A、①②③ B、④⑤⑥⑦ C、①③⑤⑧ D、②③⑥⑨ 【活动探究】 争当小小天气预报员 以小组为单位，每组负责一个城市的天气预报播报，派代表上来展示 。 乌鲁木齐 乌鲁木齐 18—31℃ 17—36℃ 北京 17—36℃ 上海 20—29℃ 17—36℃ 福州 19—25℃ 17—36℃ 昆明 14—22℃ 广州 23—29℃ 【学以致用】 下图是英德最近5天的天气预报，请同学们以小天气预报员的身份自己家乡的天气预报 【课堂小结】 1、天气是指一个地方短时间内冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状况。 2、气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合状况。 3、常见的天气符号。 4、争做小小天气预报员。 【课堂巩固】 1、下列是四位同学对一日天气的描述，你认为可信的是（ ? ??） A．四季如春??? ?B．长冬无夏?? ?C．终年炎热 ????D．电闪雷鸣 2、下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（??? ） A.?????? ??B.???????? C.??? ??? ? D. 3、东北风8级用下列哪个符号表示（　　） 下表是三门峡市气象台发布的天气预报。据此回答4-5题。 日期 2013-3-4星期一 2013-3-5星期二 2013-3-6星期三 2013-3-7星期四 天气 ? 气温 12～7 ℃ 9～5 ℃ 6～4 ℃ 7～3 ℃ 4、由中雨转小雨的日期是(?? )??????????????? A.星期一?????B.星期二???? C.星期三?????? D.星期四 5、小明所在班级计划3月4日到甘山森林公园春游，出行时你会建议他带上( ) A.防晒霜???? B.墨镜????C.雨伞、御寒的衣物????D.太阳帽 6、据气象台预报，某地元月15日，白天到夜里有中雪，西北风3～4级，最高气温4℃，最低气温一5℃。下列天气符号，能正确表示此天气预报内容的是（ ） 《三国演义》中，诸葛亮草船借箭利用的天气现象是（　　） 英德的小宇将6月5日至8日的天气和气温状况记录在图中，读图回答下列问题。 8、当一回天气预报播报员： 6月5日： ； 6月6日： ； 6月7日： ； 6月8日： 。 SHAPE