有理数加法的分类53=8.ppt

作业 课本24页习题1.3第一题 （选做题）用“”或“”填空： (1) 如果a0,b0,那么a+b____0 (2) 如果a0,b0,那么a+b____0； (3) 如果a0,b0,|a||b|,那么a+b____0; (4) 如果a0,b0, |a||b|,那么a+b____0; 1.3 有理数的加减法 第一章 有理数 第1课时 有理数的加法法则 1.3.1 有理数的加法 知识与技能： （1）经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数加法法则的合理性。 （2）掌握有理数加法的法则并能运用该法则准确进行有理数的加法运算。 过程与方法： （1）有理数加法法则的导出及运用过程，训练学生独立分析问题的能力和口头表达能力。 （2）渗透数形结合思想，培养学生运用数形结合的方法解决问题的能力。 情感态度与价值观： （1）通过观察、推断、归纳得到数学猜想，体验数学充满探索性和创造性。 重点：有理数加法法则的运用。 难点：异号两数相加。 学习目标 1、下列各组数中，哪一个数的绝对值大？ (1) 5和3；(2) -5和3；(3) 5和-3；(4) -5和-3。 2、小兰第一次前进了5米，接着按同一方向 又前进了-2米；小兰两次一共前进了几米？ 你能列出算式吗？