第二节人口迁移 (2).pptxVIP

你知道，中国人是从哪里来的吗？;第二节 人口迁移;学习目标： 1、了解人口迁移和人口流动的概念及人口迁移的分类。 2、举例说明人口迁移的主要原因。 3、理解人口迁移对地理环境的影响。;类型;2、人口迁移的历史阶段;⑶、15-19世纪的世界人口迁移;⑷、二战后人口迁移;二战前;3、人口流动;练习 1、右图，A、B、C是三个不同地区，分析从B1到A1、B1到B2、A1到B2、B2到C1、C1到C2哪些是人口迁移？;4、2011年春运工作从1月11日正式启动，2月19日结束，为期40天，其中春节前15天，节后25天。据国家发改委、铁道部等部门介绍，2011年春运期间，全国旅客运量将达到23.2亿人次，比去年春运增长3.5%。据此回答（1）~（3）题。 （1）2011年春运的旅客流属于( ) A.国际人口迁移 B.国内人口迁移 C.省际人口迁移 D.人口流动;迁移方向;二、人口迁移的主要原因; 人们对迁入还是迁出的选择，会受到主观感受和客观条件的影响，例如，衡量迁入地 与迁出地之间的优劣（即影响人口迁移的推力与拉力因素），以及迁入地与迁出地之间的阻力因素。 读下图，分析影响人口迁移的推力和拉力因素各是哪些？; 读下图，影响人口迁移的各因素中，属于人口迁移拉力因素的有______ __，推力因素的有_____________，属于中间阻力的是_________。;活动：“闯关东”与“雁南飞”;(1)自古以来，山东人“闯关东”的原因主要包括 ;(1)改革开放后我国东南沿海地区吸引大量民工迁入的主要因(　　) A．① B．② C．③ D．⑥ (2)20世纪90年代伊拉克居民大量外迁的主要因素是 (　　) A．① B．② C．④ D．⑤ (3)导致美国老年人口从东北部向西部、南部迁移的主要因素(　　) A．① B．② C．④ D．⑥;三、人口移动对地理环境的影响：;第一、建立起一批以移民为主体的国家，明显地改变了世界人口分布。 美、加、澳、新西兰、新加坡 第二、促进了经济的发展。 第三、促进了文化的交流、融合与发展。 西欧吸纳了大量来自非洲、亚洲和拉美的移民、社会风貌发生显著变化如德国清真寺几千座，伦敦居民在家中使用的语言达300多种。 号称人种大熔炉的是巴西 ;总结;【例1】　(2012·湖州模拟)上海市1993年以来出生率在6‰以下，死亡率在8‰以下。读“1993～2003年来上海市人口总数与自然增长率变化示意图”，回答(1)～(2)题。;1. 自古以来山东人“闯关东”的主要原因是 (　　) ① 山东省人口多，生存压力大　② 东北地区地广人稀，资源丰富　③ 政策鼓励　④ 山东省环境恶化，造成大规模的环境难民 A. ①③ 　 B. ②④ C. ①② 　 D. ①④ 2. 改革开放以来，导致“雁南飞”现象的主要因素是(　　) A. 政治因素 　 B. 环境因素C. 经济因素 　 D. 文化因素 3. 从“闯关东”到“雁南飞”，两者的共同之处是(　　) A. 都是政策性移民，具有自发的性质 B. 地区自然条件、环境质量不同是决定因素 C. 交通和通信的发展是巨大推动因素 D. 人口的迁移都是为了谋求更好的生活水平 下表为“我国南部沿海某城市人口增长统计资料”。读表回答第4题。;5. 读下图，与二战前后国际人口迁移方向一致的图形是 (　　) ;下图为“某地区各城市人口变动统计图”，其中，人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额与总人口的比重。读图回答8～9题;10. 读“80年代下半年我国务工经商流动人口示意图”，回答下列问题。