兰州大学副班主任工作条例（暂行）.docVIP

附件2： 兰州大学副班主任工作考核实施细则 为了表彰先进，树立典型，肯定副班主任在日常工作中所起的重要作用，特制定本考核实施细则。本细则以公平、合理、全面为原则，以肯定、表彰、激励为目的，旨在全面而正确的反映副班主任的工作业绩和效果。考核采用测评方式进行（另附考核表），具体内容及所占比例如下： 一、学生测评（占总评成绩的50%） 1.班委测评（占学生测评成绩的30%） 主要考察副班主任在班委任命上的建议、对班委工作的指导、调动班委积极性、对班委正确处理学习与工作的矛盾问题上的指导等方面的表现。 2.宿舍长测评（占学生测评成绩的30%） 主要考察副班主任深入宿舍情况，对宿舍文化的指导，对宿舍的卫生、安全状况的建议与指导，对学生进行思想政治教育的情况等。 3.全班学生测评（占学生测评成绩的40%） 主要考察副班主任在班级工作中所体现的民主与公平、深入班级与同学交流的情况、对班级困难学生的了解情况、以身作则指导学习与生活的情况以及各种文娱活动的开展情况。 二、学院测评（占总成绩的30%） 1.学院测评（占学院、班主任测评成绩的50%） 主要由学工组负责人、新生辅导员和本人所在年级辅导员来考察其所带班级的班风、学风以及副班主任与老师沟通交流的情况。 2.班主任测评（占学院、班主任测评成绩的50%） 主要考察副班主任对班级班风、学风建设所起的作用，班级的进步程度，与班主任、学院的交流