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- 约2.15千字
- 约 24页
- 2019-11-10 发布于广西
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2、认真朗读课文,标上自然段序号,说说课 文主要内容。 tiào dūn cèng yǎo 跳 蹲 蹭 咬 diāo liàng zuān cuān 叼 晾 钻 蹿 大吃一惊 哈哈大笑 不甘落后 哭笑不得 空落落 (luò) 词语积累 认真读课文,小组交流:1、你认为松鼠是一种什么样的动物?2、按课文叙述的顺序说说松鼠在“我”家主 要做了哪些事? 从松鼠跑进家来做的三件事中,我们能体会到:这只跑进家来的松鼠很可爱,作者一家人都很喜爱这只松鼠。 从“惊人”“从来没有”这些词语中,我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋(mán)怨,我们读到的只有称赞。 ②有时,松鼠跳到我肩上, 用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”,可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 ③爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 爸爸知道是松鼠偷吃了糖,不仅没有责怪松鼠,反而“哈哈大笑”,可见爸爸因喜爱而产生的宽容。 ④有一天,它干脆失踪了,哪
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