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- 约2.36千字
- 约 21页
- 2019-11-10 发布于广西
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学习目标 知识目标: 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。 3.背诵全文。 能力目标: 培养阅读理解能力。 情感目标: 学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。 作者作品简介: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供政治借鉴。 范读课文: 分角色朗读课文,注意人物对话的语气。 (1)“卿今当涂掌事,不可不学!” (2)“孤岂欲卿治经为博士邪!” (3)“卿言多务,孰若孤?” (4)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” (5)“大兄何见事之晚乎!” 检查自学,疏通文意 检查自学,疏通文意 拓展延伸 ---情景剧表演《孙权劝学》 * * * * 曹 操 孙 权 刘 备 滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中 --《资治通鉴》 司马光 授课人:彭建杰 司马光(1019-1086) 字 君实,北宋政治家,史学家。 孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。陈寿:“
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