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- 2019-12-24 发布于河南
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第三单元 建设有中国特色的社会主义
第10课 伟大的历史转折(学案)
一、学习目标
1、了解真理标准问题讨论的背景、目的、性质、结果、意义。
2、掌握十一届三中全会召开的时间、地点、内容及意义。
3、感知以邓小平代表的中国共产党人勇于纠正错误的伟大胸怀和敢于创新的开拓精神。
二、教学重点 难点
重点:十一届三中全会
难点:关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。
三、学习过程
一)真理标准问题的讨论
1)粉碎四人帮后,人们要求( )纠正( )。当时党中央的主要领导人提出( )的方针,坚持左的错误。
2)什么是“两个凡是”?
3)你认为“两个凡是”对吗?
4)对真理标准问题进行讨论的背景是:文化大革命后,当时党中央的主要的领导人提出了“ ”的方针; 讨论真理标准问题的目的是为了反对 ; 其性质是一场
运动,真理标准问题讨论的结果是:肯定了 ,否定了, 打破了 ;其意义是 。
二)中国共
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