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- 2019-12-01 发布于天津
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科艺整合教学活动《我的身体会弯曲》 主讲人: 刘 奕 单位:南昌市红谷滩红岭幼儿园 园长 适合对象: 教 师 红谷滩红岭幼儿园刘奕工作室 幼儿园科艺整合系列微课 活动目标: 1、积极探索人体弯曲的奥秘,初步了解人体关节的名称及部位。 2、体验舞蹈表现身体弯曲的乐趣,感受舞蹈艺术的美。 3、初步了解关节的作用,增强自我保护意识。 活动准备: 1、音乐舞蹈视频 2、红绿灯指示牌 3、图片、夹板、绳带 活动过程: 1、语言导入 师:“孩子们,今天我们被邀请观看一场舞蹈秀表演,主办方说,如果我们互动的好,也请我们登台表演哦,Let’s go!” 2、“弯曲大舞台”探索身体弯曲的奥秘。 (1)木偶人表演:探索人体颈关节、肩关节、肘关节、膝关节的弯曲。 a.教师化妆成木偶人,进行舞蹈表演,幼儿感知人体关节弯曲的部位, b.讨论:木偶人哪个部位弯曲了?为什么会弯曲?知道关节的作用能使我们身体动起来、灵活起来。 c.和木偶人一起跳舞,感受自己身体的弯曲,体验参与的快乐。 3、游戏《红绿灯》,了解关节的作用,懂得保护关节的方法。 a.交代游戏规则,不能使用关节弯曲你的身体,进行红灯停、绿灯行的游戏,看谁能在规定时间里达到终点。 b.讨论:不弯曲身体,身体会僵硬,不灵活,给生活带来不便。 c.讨论:如何保护关节
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