教科版九年级物理上册第五章 1～2节综合练习试题.docxVIP

第五章 1～2节综合练习题 一、选择题(每题5分，共40分) 1．某同学用如图1所示电路探究“电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当他将5 Ω电阻更换为10 Ω电阻后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是(　　) 图1 A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．增加电池个数 2．如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中错误的是(　　) 图2 A．电流表A的示数变小 B．电压表V1的示数不变 C．电压表V2的示数变大 D．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 3．某导体中的电流与它两端的电压的关系如图3所示，则下列分析正确的是(　　) 图3 A．该导体的电阻随电压的增大而增大 B．该导体的电阻随电流的增大而减小 C．当导体两端的电压为0时，电阻为0 D．当导体两端的电压为0时，电流为0 4．如图4所示电路，已知电源电压为3 V，R2的阻值为6 Ω，当S断开时，电流表的示数为0.3 A，闭合开关S后，电流表的示数为(　　) 图4 A．0.5 A B．0.75 A 　 C．1 A D．1.5 A 5．如图5所示，电源电压保持不变，闭合开关，调节滑动变阻器，各电表示数的变化情况是(　　) 图5 A．滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数变大 B．滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变大 C．滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变小 D．滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数不变 6．压敏电阻的阻值随其所受压力的增大而减小。小聪同学想设计一个通过电表示数来反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。如图6所示电路中不符合要求的是(　　) 图6 7．如图7所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数。如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是(　　) 图7 A．电阻R1短路 B．电阻R1断路 C．电阻R2短路 D．电阻R2断路 8．如图8所示的电路，电源电压恒为4.5 V，电流表的量程为0～0.6 A，电压表的量程为0～3 V，定值电阻R＝5 Ω，滑动变阻器的最大阻值为50 Ω。闭合开关S，移动滑片P的过程中，下列说法正确的是(　　) 　图8 A．若滑片P向左移，电流表的示数变小 B．电压表与电流表示数的比值不变 C．滑动变阻器允许的调节范围是2.5～50 Ω D．电流表的示数变化范围是0.3～0.6 A 二、填空题(每空3分，共24分) 9．科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家________最先通过实验归纳出一段导体中的电流跟导体两端电压和导体电阻之间的定量关系，即____________。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的姓氏命名为________的单位。 10．如图9所示，闭合开关S，滑片P向右滑动，电流表示数变______，电压表示数变______(均选填“大”或“小”)，灯泡亮度________(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 图9 11．如图10甲所示是电阻R和灯泡L的I－U图像。由图可知，电阻R的阻值是________Ω。将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，S闭合，电流表示数为0.3 A，则电源电压为________V。 图10 三、实验探究题(共21分) 12．(9分)如图11所示，在探究“串联电路的电压关系”时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1 V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3 V。已知R1＝5 Ω，则电阻R2两端的电压为________V，通过R2的电流为________A。如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是______________________________。 图11 13．(12分)小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值。 图12 (1)小明的实验电路如图12甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整。 (2)小明第1次测量时，电压表示数如图乙所示，则电压为________V。 (3)小明测量的数据如表一所示，则定值电阻的阻值为________Ω。(结果保留一位小数) 表一 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 2.5 电流I/A 0.30 0.41 0.52 (4)小华测量的数据如表二所示，则小华实验中存在的问题可能是________________________________________________________________________。 表二 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.30 0.20 0.