第二章：有理数及其运算。第七节、第八节、第九节、第十节。(徐滋滋).ppt

一天, 小红与小莉利用温差测量山峰的 高度, 小红在山顶测得温度是－1℃, 小 莉此时在山脚测得温度是5℃. 已知该地 区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃, 这个山峰的高度为多少? (山脚海拔0米) 解: 依题意得 =6÷0.8×100 =750(米) 答: 这个山峰的高度为750米. 跟踪练习 下面举例说明如何用计数器进行有理数的除法运算： 例5.用计算器计算 在用计算器进行有理数除法运算时,如果先确定商的符号,只用计算器计算商的绝对值,可以减少按键的次数(对比有理数的乘法运算) +/- (一) 解:程序为 +/- (一) 0.056 ÷ (一) 1.4 = 显示:-0.056 ÷-1.4= 0.04 解:程序为 0.056 ÷ +/- 1.4 = 显示0.04 小结 (1)有理数的乘除加减混合，注意运算顺序。 (3)好好努力，力争简便计算，又对又快。 (2)会根据实际需要进行简便计算。 1.5有理数的乘方复习课 乘方的概念 一般地，几个相同的因数a 相乘，即 记作： 。 读作： a的n次方。 也可读作：a的n次幂。 an an 指数 冪 底数 举例说明 在94中，底数是（ 9 ），指数（4 ). 读作，9的4次方。 在106中，底数是（ 1