学校名称﹕氹仔坊众学校.PDFVIP

  學校名稱﹕氹仔坊眾學校 研究題目﹕ 雙生兒心有靈犀?! 研究員姓名﹕ 李永楠、李永桁、龍景楠、林琳、曾曉彤、陳穎怡 指導老師姓名﹕黎惠玲、徐秋燕 報告完成日期﹕ 2011年 5月 27日   2010/2011學年小學生動手做研究計劃氹仔坊眾學校 摘要 你的身邊有沒有朋友或者親戚是雙胞胎的？他（她）們在長相一模一樣的同時，身 體機能也會有諸如心電感應、志趣吻合等不可思議的現象發生嗎﹖在我們所就讀的學校 裏，就有好幾對雙胞胎。他們的長相有些相同、有些不同，但他們都是雙胞胎、是在同 年同月同日但不同時間出生的。但是，為什麼會有雙胞胎？為什麼雙胞胎有的長得一模 一樣？又有的很難令人信以為是雙胞胎呢？為什麼雙胞胎有時候會有心靈感應？這些 都令我們有興趣想知道。 參加了「小學生動手做研究」計劃後，我們對學校小學部的雙胞胎進行了研究，由 資料搜集、調查訪問到資料整理，才知道雙胞胎原來在生活習慣和興趣都有很多相似的 地方，但原來他們沒有傳聞中的有心靈感應，只不過是他們的生活習性相似，通常都會 大概知道對方所想、所喜愛，而令人有所誤解或認為他們有心靈感應。 關鍵詞﹕ 雙胞胎、心靈感應 1  2010/2011學年小學生動手做研究計劃氹仔坊眾學校 目錄 第一章 緒論 一、研究動機…………………………………………………………………………3 二、研究目的…………………………………………………………………………3 三、待答問題…………………………………………………………………………3 四、名詞界定…………………………………………………………………………4 五、文獻探討…………………………………………………………………………4 六、研究方法和步驟…………………………………………………………………5 七、研究進程…………………………………………………………………………6 第二章 研究過程 一、資料搜集…………………………………………………………………………7 二、進行訪問…………………………………………………………………………8 三、整理資料及撰寫報告……………………………………………………………9 第三章 研究分析 一、問卷調查…………………………………………………………………………10 二、問卷分析…………………………………………………………………………13 第四章 總結及建議 一、總結………………………………………………………………………………14 二、研究建議…………………………………………………………………………14 三、研究後感想………………………………………………………………………15 第五章 參考資料 …………………………………………………………………17 附錄一 ……………………………………………………………………………………18 2  2010/2011學年小學生動手做研究計劃氹仔坊眾學校 第一章 緒論 一、 研究動機 學校裏都有好幾對雙胞胎﹕他們有的是同