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《字音档案》学案
知识与技能:
1、了解历史上四种比较重要的汉语字词注音方法:直音法、反切法、注音字母和汉语拼音。
明确汉语拼音“音节”三分天下的内容。
过程与方法:
1、查阅档案,辨字识音—讨论法、探究法。
2、朗读诗歌,感受语音—讨论法、分析法、归纳法。
情感态度和价值观:
培养热爱祖国语言文字的感情,提高规范使用祖国语言文字的意识,进一步提升运用祖国语言文字的能力。
一、了解汉字的四种注音方法
1、辨字识音:查阅字典材料《康熙字典》和《新华字典》,了解汉字“字音档案”关于“语、言、文、字” 四个单字条的注音情况,完成下列的表格。
注音
《唐韵》
《集韵》
《韵会》
《正韵》
《康熙字典》
注音字母
汉语拼音
语
语
言
文
文
字
2、谈古说今:结合刚刚的查字经验,仔细翻阅课本,研讨学习什么是“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”。
明确:(一)古代注音方法:
(1)直音法:用一个字直接给另一个字注音;选用一个同音或近音的字注音。
例如:《汉书.司马迁传》中“女为说己者容”唐代颜师古注:“说,读曰悦。”
一般格式:____________________________________________
练一练:
偭,音( )? 鉴,音( )?
(2)反切法:用两个汉字拼出另一个汉字的读音;找一字作为反切上字,决定声母,再找一字作为反切下字,决定韵母、声调。
例如:《广韵》中“田,徒年切。”
一般格式:____________________________________________
练一练:
胡笼切( )? 丘倨切( )?
近现代注音方法:
(3)注音字母:民国政府法定注音方法;“注音字母(注音符号)”,是国民政府1918年正式颁布的第一套国家法定使用的汉字注音方法。(收集有关“注音字母表”的知识内容)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)汉语拼音:是一种辅助汉字读音的工具。《汉语拼音方案》1958年2月11日第一届全国人民代表大会批准公布,是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字拼音和作推广普通话的工具。方案包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。
(积累有关“汉语拼音”的相关知识)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、说长论短:结合课文说说“直音法”、“反切法”、“注音字母”直音法:优点:____________________________________________
缺点:___________________________________________
反切法:优点:_____________________________________________
缺点:_____________________________________________
注音字母:优点:___________________________________________
缺点:__________________________________________
汉语拼音:优点:___________________________________________
________________________________________________缺点:__________________________________________
二、突破重点:了解“音节”三分天下
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