一、常用的传动机械(1).docVIP

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  • 2020-04-13 发布于河南
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马达的认识与基本操作说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是马达的认识与基本操作。 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析: 1、教材所处的地位和作用: 本节内容是机器人选修课的重要一环内容,机器人所有的运动都是需要马达来实现的。在此之前学生已学习了硬件定义接口,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。 2、?教育教学目标: ?根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标: ①认识马达的硬件定义 ②编程控制马达的运动 3、知识与技能:认识马大模块,并通过编程控制马达 4、过程与方法: ①、通过视频认识马达模块 ②、视频演示编程控制马达的运动 ③、教师演示编程 ④、学生编程并请一位学生演示 ⑤、教师讲评学生编程中易犯错误及其处理办法 5、情感、态度与价值观: ①、对马达的运动产生好奇 ②、带着疑问学生学习如何控制马达运动 ③、自己动手编程控制马达 ④、对学生编程结果及时评价并进行鼓励 6、教学重点及解决措施 ①、马达的运动状态 ②、重点是编程控制马达运动。 ③、通过视频演示、教师演示、学生自己编程、教师点评等过程让学生掌握如何通过编程来控制马达的运动关键关?????????????????? 下面,为了讲清重难难点,使学生能达到本节课设定的目标,再从教法和学法上谈谈: 二、教学策略(演示

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