增强规则的意识.pptVIP

一、规则与秩序--社会规则 * * L/O/G/O Content Layouts 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 学习目标： 1.了解规则的作用，理解纪律与法律的异同点，认清职业活动中违背规则的危害，知道遵守规则要克服不良心态、涵养高尚道德。 2.增强规则意识、法治意识、遵纪守法观念 3.在现实生活中做到遵纪守法；在可能违规时调控自己的不良心理 一、规则与秩序--自然规则 缰绳在驭马中起什么作用？ 课堂纪律和教学效果之间有什么关系？ 制约，规范。 保护，保证。 规范人们行为的准则。 规则 1、什么是规则 行为规范 道德 纪律、规章、制度\戒律 法律 规则有哪些？ 弘扬法治精神，建设法治国家 规则在哪里？ 国有国法 家有家规 规则在哪里？ 团体有章程 宗教有戒律 规则在哪里？ 单位有纪律 社会有道德 如果没有规则的存在，我们的社会将变成什么样？ 畅所欲言 畅所欲言 中国式跨栏 畅所欲言 可怕的后果 规则 2、规则的作用 约 束 保 护 纪律——社会一定组织为维护集体利益并保证活动正常进行而制定的、要求每个成员遵守的行为准则。 法律是一种概括、严谨、普遍的行为规范，是国家制定和认可的行为规范，是国家确认权利和义务的行为规范，是以国家强制力保障实施的行为规范。 二、纪律与法律 “我要上班” 1、王某上班迟到、