甘肃初中三年级第12单元第12课第6节-《丑小鸭》2488演示课件.pptVIP

越努力越幸运 学习目标 1.积累本文中的生字词语。 2.认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩，理解这一形象的社会意义。 3.培养学生对文学作品的欣赏能力。 纨绔仙医 /seshu/848/index.html 纨绔仙医 /wapbook/848.html 元尊 天蚕土豆 /seshu/50996/index.html 元尊 天蚕土豆 /wapbook/50996.html 未来天王 /seshu/41347/index.html 未来天王 /wapbook/41347.html 尘骨 /seshu/48523/index.html 尘骨 /wapbook/48523.html 大王饶命 /seshu/48208/index.html 大王饶命 /wapbook/48208.html 唐朝小闲人 /seshu/24039/index.html 唐朝小闲人 /wapbook/24039.html 越努力越幸运 丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、等。 大唐仙医 /seshu/47548/index.html 大唐仙医 /wapbook/47548.html 奶爸的文艺人生 /seshu/47546/index.html 奶爸的文艺人生 /wapbook/47546.html 穿越大反派 /seshu/47479/index.html 穿越大反派 /wapbook/47479.html 大文豪 上山打老虎额 /seshu/44307/index.html 大文豪 上山打老虎额 /wapbook/44307.html 九天剑主 /seshu/37728/index.html 九天剑主 /wapbook/37728.html 无疆 小刀锋利 /seshu/42305/index.html 无疆 小刀锋利 /wapbook/42305.html 越努力越幸运 　　 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。” 越努力越幸运 安徒生作品特点 生于鞋匠家庭，出身贫寒的安徒生，对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深。 他的作品一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民，另一方面又愤怒地鞭挞残暴、贪婪、愚蠢的反动统治阶级，不遗余力地批判社会的罪恶。 越努力越幸运 童话：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。 主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。 越努力越幸运 贯穿全文的线索是什么吗？ 全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？ 简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？ 找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。 你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析 。 越努力越幸运 整体感知 （1）读课文，并概括课文内容。 本文写了一只天生丑陋的小鸭在众人的欺凌中被迫离家流浪，后来在逃跑途中经受种种磨难，并最终变成仰慕已久的美丽的天鹅的故事。 （ 2 ）用一句话概括课文内容 一只丑小鸭变成白天鹅的故事。 越努力越幸运 线索 以丑小鸭的流浪足 迹为线索 越努力越幸运 熟悉情节：丑小鸭遇到哪些人？他们怎样对待它？ 地　点 人　物 鸭群鸡群 沼泽地 农家小屋 广大世界 种田人家 大花园 鸡鸭 兄弟姐妹 妈妈 女佣人 野鸭　大雁 鸡太太　猫绅士　老太婆 天鹅　种田人 种田人的妻子孩子 天鹅　小孩子 越努力越幸运 丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 地 点 歧视与打击 在鸡鸭群中 在野鸭群中 在农家小屋 在种田人家 挨啄、被排挤、被讪笑 被嘲笑 被嘲弄、取笑 遭打、又哭又闹 越努力越幸运 在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？ 地 点 态度（追求） 在鸡鸭群中 在野鸭群中 在农家小屋 在种田人家 逃 跑 感谢上苍 渴望走到广大的世界中去 躲避伤害，勇敢地飞向天鹅群 越努力越幸运 在这些打击面前，