《知识可视化工具思维地图》南京师范大学.pptVIP

复流程图（Multi--Flow Map） 用来展示和分析因果关系。 主题 原因 结果 因果 分析 桥型图（Bridge Map） 主要用来进行类比、类推。 主题1 主题2 主题3 主题4 推断 关系 固定 促进思考 类型 可综合 适用性强 形式可变 思维 地图 思维地图（Thinking maps） 特征 请思考以下起泡图是否合适？ 作业 请使用思维地图表达与自己专业相关的 知识。 * * 知识可视化表征工具 —— 思维地图 知识 语言 文字 肢体 图像 其它 图像 知识表征： 知识记载和呈现的方式 可视化： Visualization “可看得见的、清楚的呈现” 也可译为“图示化” 知识可视化 （Knowledge Visualization） 是指应用视觉表征手段， 促进群体知识的传播和创新。 基于 双重编码 同时以视觉形式和语言形式呈现信息能够增强记忆和识别。 知识可视化实质 知识 可视化 形式 图解 促进 传播 创新 思维地图（Thinking maps） 思维地图是David Hyerle博士在1988年开发的一种帮助学习的语言工具。 “思维地图是用来进行建构知识，发散思维，提高学习能力的一种可视化工具。” 概念 思维地图（Thinking maps） 类型 基于人的大脑接受机制，思维地图分为八种类型，分别对应人在思考时的八种基本思维过程。（图） 思维是