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- 2019-11-18 发布于湖北
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《不沉迷电子游戏》教案
山耳东小学 董慧丽
教学目标:
1. 知识目标: 通过课堂探究活动, 让学生明白迷恋网络游戏有哪
些危害。
2. 能力目标: 引导学生在面对网络游戏时能做出正确的判断, 帮
助学生逐步形成自我控制能力和抵抗诱惑的能力。
3. 情感目标: 引导学生树立战胜网瘾的勇气和信心, 学会健康文
明地上网。
教学重点:
引导学生认识到沉溺网络游戏的危害。
教学难点:
教会学生如何结合实际情况形成自我控制能力和抵抗诱惑的能
力。
教学过程:
一、导入
1、谈话:你在电脑或手机上玩过游戏吗?都会玩哪些游戏?
2、视频,鲜活事例引深思,进而进入《不沉迷电子游戏》的课
堂。
二、沉迷电子游戏的危害
1、什么样的程度算“沉迷”?沉迷电子游戏的表现有哪些?
(1)同学们说一说
(2)看书上的图示
(3)老师出示多媒体图片
2、这些沉迷电子游戏的现象有什么危害?同学们可以看着任何
一个图示例子说说自己的想法。
(1)、摧残身体
(2)、心理受损
(3)、滋生是非
(4)、影响学业
(5)、安全隐患
三、导入下一环节
电子游戏有这么多危害, 但还是会有人沉迷电子游戏, 那电子游
戏到底有怎样的诱惑呢?我们又该怎样抵御电子游戏的诱惑?
四、抵御电子游戏的诱惑
1、你认为电子游戏有那些诱惑?
2、课件出示小学生玩电子游戏的各种状态。你有没有图中的感
受?
3、抵御电子游戏的诱惑,你有哪些管
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