“非常规”测电阻.docVIP

. PAGE . 等效替代法测电阻 2．（2014．南京模拟）小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻，实验电路如图所示，请将实验步骤填写完整： (1)将_______接入如图所示电路的M、N两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合这位置时，记下_______． (2)断开开关，取下接在M、N间的元件，将_______换接入M、N两点间． (3)闭合开关，调节_______，使_______． (4)读出此时电阻箱示数R0，即可知道所测小灯泡的阻值． 考点三 用电压表和已知电阻组合法测电阻 3．（2014．南通）在测量未知电阻Rx（阻值约为150 Ω）的实验中，提供的实验器材有：电源(电压3 V)、滑动变阻器R(0～50 Ω)、电阻箱R0(0～9 999 Ω)、电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)、开关及导线若干． (1)小虎同学设计了图甲所示的电路，他_______（能／不能）较准确测出Rx的阻值，理由是_____________________． (2)小明同学设计了图乙所示的电路进行测量． ①请根据图乙所示的电路，在下页图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整， ②正确连接电路后，小明先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图丁所示，读数为U1＝_______V． ③再将开关S拨至“2”，当电阻箱的阻值调至R0 ＝152 Ω，电压表示数恰为U1，则待测电阻的阻值Rx＝_______Ω． ④再将开关S拨至“2”时，不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许，其他操作正确，则Rx的测量值_______（大于／等于／小于）真实值． 4．（2014．南宁）小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器(“100 Ω 2A”)、电流表、电压表、开关各一，导线若干来测量电阻R.的阻值（其阻值约几百欧）． (1)在图甲中完成实验电路的连接． (2)设计的实验表格为下表，表格中，①处应填写_______． (3)正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为_______V． (4)实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片时，电压表指针偏转正常，但电流表指针几乎不偏转，无法读数，原因可能是_______． (5)勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值，请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）． ①___________________________________． ②___________________________________． ③写出待测电阻的表达式Rx＝_______． 用电流表和已知电阻组合法测电阻 5．（2014．北京）晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值，他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示． (1)为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接． (2)开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2.请用I1、I2和R0表示Rx．Rx＝_______． 【反馈练习】 1．(2014．十堰)如图甲是小凯连接的测量标有电压为2.5 V的某小灯泡电阻的实验电路，图中的①～⑤是部分导线的序号，A～N是部分接线柱的编号． (1)只改接图中的一根导线，就能改正电路中的连接错误．请简述你的改正方法：_______． (2)检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.5 V，电流表读数如图乙，示数是_______A，小灯泡正常发光，此时灯丝的电阻为_______Ω．向_______（左／右）移动滑动变阻器滑片，灯泡两端电压逐次下降，灯丝温度也不断降低，测量数据如表． (3)对比不同电压下小灯泡的阻值，把你的发现写成具有概括性的一句话：_______． 2．（2014．南京一模）在测量定值电阻Rx阻值的实验中． (1)连接电路时开关应_______． (2)请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整，要求滑片向左滑电流表示数变小． (3)实验时，若只有R断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是_______． (4)在实验过程中，发现电压表不能使用．小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用(R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，只闭合S1电流表示数为I1，只闭合S2电流表示数为I2，则电阻Rx两端的电压为_______，电阻Rx＝_______．（以上两空都用I1、I2和R0表示） (5)因图乙的方案未能进行多次测量减小实验误差，于是小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值