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亚太科学教育论坛,第八期,第一册,文章十四,第一页(二零零七年六月)
隋安莉、陈正治、陈青浩
物理暨生物科学教育:发力无边-头发张力的测量与展现
物理暨生物科学教育:发力无边-头发张力的测量与展现
隋安莉
私立嘉南药理科技大学 医务管理系
717 台南县仁德区二仁路一段 60 号
电邮︰anlisui@.tw
陈正治
国立科学工艺博物馆 科技教育组
807 高雄市三民区九如一路 720 号
电邮︰nelson@.tw
陈青浩
国立高雄第一科技大学 风险管理系
811 高雄市楠梓区卓越路 2 号
电邮︰chinghao@.tw
收稿日期︰二零零七年四月三十日(于六月十二日再修定)
内容
o 摘要
o 绪论
o 文献探讨
o 发力无边科教活动
o 学习活动单的设计-内容与说明
o 民众可以学习到什么
o 参与的民众基础资料与头发性质分析
o 头发张力与承重的测量
o 头发张力的展现 吊大象,挑战金氏世界纪录
o 成效评量
o 结论与建议
o 参考文献
o 附录
Copyright (C) 2007 HKIEd APFSLT. Volume 8, Issue 1, Article 14 (Jun., 2007). All Rights Reserved.
亚太科学教育论坛,第八期,第一册,文章十四,第二页(二零零七年六月)
隋安莉、陈正治、陈青浩
物理暨生物科学教育:发力无边-头发张力的测量与展现
摘要
本活动单元结合物理科学中的张力与生物科学中的头发构造,以实际测量操作
方式设计,分成两大部份、总共 13 项的系列活动单元。引导民众认识学习物
理力学中的张力、载重、头发直径厚度、微观长度单位的认识与头发的显微观
察,并提供实际操作的环境,利用科学仪器,鼓励民众实际参与学习。另外也
和民间企业合作,利用上述所得数据规划演练,以横切面 32 万根头发,吊起
重达7.8公吨的物品及多位见证人,申办创新挑战金氏世界纪录。
关键词:头发张力、载重、头发直径厚度、科学教育、自主教育
一、绪论
在科学教育中,数学与物理常是一般民众认为难以接近的学门,也是一般莘莘
学子最感头痛的科目。学校提供的是制式教育,也就是学理观念的覆诵教学,
其趣味性与生活化难免不足。因此,属于非制式教学的博物馆就成为理论与生
活间衔接的桥梁。国立科学工艺博物馆的展出内容均以科学为主,尤其是物理、
机械相关等主题,因此对于推广物理科学教育,并将它融入一般民众的生活中,
应是责无旁贷。适逢 年底国人发生头发卷入电扶梯中,造成头皮掀起的意外,
因此引发此活动设计的构想。利用问题:「若头发卷入电扶梯中,为何是头皮
掀起而非头发扯断?」激发民众的好奇,进而将物
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