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- 2019-11-11 发布于安徽
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光现象探究实验专题
一、实验,探究题
1、小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验。
实验顺序
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
50°
50°
(1)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如上表所示。由此可得:在反射现象中,反射角_____入射角。(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在________内,此时,在纸板B上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线。(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的________方向射出。(4)实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立、______的______像。
2、右图是探究“光的反射定律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折转的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到O点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将_???? __(选填“存在”或“不存在”),由此说明_???? _???? ____???? ____???? ___;当EO慢慢靠近ON时,OF将_???? __ON(选填“靠近”或“远离”)。
3、如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.(1)该实验探究的问题是_______
A.光能否发生反射?B.光线是否沿直线传播?C.光是否只能在镜面上反射? D.反射光线的位置有什么规律?(2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面_______
(3)将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线在_______
(4)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法_______________________
让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤
4、如图11是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体
(1)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______?? ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像____??? 为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离_______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(??? )
a:保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
b:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
5、下图小明在做“研究平面镜成像特点” 的实验时:
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点便于???????????? 。
(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是完全一样,这是为了比较物与像??????????? 的关系。
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛? ?????(填“A”或“B”)这一侧观察。
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上???? (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,说明平面镜所成的像是_____________(“实像”、“虚像”)
(5)实验中无论怎样调节后面的蜡烛,都不能使蜡烛与它所成的像重合,请你推测可能的原因是?????。
(6)为使实验现象更加明显,实验环境应该比较???? (选填“亮”或“暗”)
6、下图 是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ??????? 。
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 。
(3)实验时,小芳同学应在_____?? ____(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
?(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是______________________________
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