幼儿园教师量化考核细则.docxVIP

幼儿园教师量化考核细则 推行幼儿教师量化考核是深化幼儿园人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进幼儿园管理的民主化、规范化、科学化，有利于激发其工作 积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位 职责的情况，在幼儿园内部营造一个“激情进取、优胜劣汰”的工作氛围， 特制定本《幼儿园教工量化考核细则（施行） 》。本细则以百分制计算。主要 考核内容如下： 一、师德表现（基础分２０分） 分为优秀（２１－２５分） 良好（１８－２０分）、合格（１３－１７分）、 不合格（１２分以下）。 1、遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用，无不良反映者；有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：①有明显体罚 或变相体罚学生现象；②上班时仪表不规范者；③上班时间吃零食者；④在 考核期内当班期间发生幼儿发生意外事故者；⑤同事关系、家园关系紧张， 经调查属实者；⑥不自觉节水、节电者；⑦服务态度不好，家长有反映，经 调查属实者。 2、不合格不得分：工作态度消极，业绩低劣，推委扯皮不能承担分配 的任务。有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：①严重违法乱纪， 损坏师德形象被查处者；②同期违反计生政策，被查处者；③体罚、变相体 罚学生，性质严重的；④严重失职，酿成重大责任事故的；⑤严重违反规章 制度，屡教不改；⑥搞第二职业，严重影响本职工作的。 二、出勤情况（基础分 2５